Avances en la Enseñanza de la Física: Resultados del I Encuentro de Físicos de la Universidad de Costa Rica y la Universidad de Jaén / Advances in the physics teaching: results of... Yazar: Frutos Alfaro, Francisco, Maroto Centeno, José Alberto

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El uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC’s) en la enseñanza de la física moderna / The use of New Information and Communication Technologies (ICTs... Yazar: Roldán Santamaría, Leda María

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Sabiduría: diálogo y educación / Wisdom: dialogue and education Yazar: Ibarra Rivas, Luis Rodolfo

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Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate Yazar: Urquidi Treviño, Laura Elena, Rodríguez Jiménez, José Raúl

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Clasificación múltiple de ítems y las representaciones sociales sobre ambiente en profesores rurales / Multiple item classification technique and teachers’ social representations c... Yazar: León Acosta, Jennifer, Vallejo Ovalle, Catalina, Parra Carrasquilla, Adriana, Obregoso Rodríguez, Yolima

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Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenid... Yazar: Navas Brenes, César Alberto

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Estrés en estudiantes de farmacia de la Universidad de Costa Rica / Stress in students of Pharmacy in the University of Costa Rica Yazar: Jiménez Herrera, Luis Guillermo

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El plan CEIBAL en la Educación Pública uruguaya: estudio de la relación entre tecnología, equidad social y cambio educativo desde la perspectiva de los educadores / The Ceibal Plan... Yazar: Rodríguez Zidán, Eduardo

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Gerontología educativa desde la perspectiva de género: una práctica metodológica / Educational gerontology from a perspective of gender: a methodological practice Yazar: Hernández Sánchez, Sonia

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El sexting y l@s nativ@s neo-tecnológic@s: apuntes para una contextualización al inicio del Siglo XXI / Sexting and neo-technological natives: notes for a context comprehension in... Yazar: Menjívar Ochoa, Mauricio

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Experiencia de la adaptación del modelo de la UNESCO sobre educación con medios tecnológicos / Experience of adaptation model of the media with UNESCO on technological education Yazar: Mora Morales, Luis Diego

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Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the Univ... Yazar: Montero Rojas, Eiliana

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Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile Yazar: Murillo Sancho, Gabriela

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Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES) Yazar: Prado Delgado, Víctor Manuel, Ramírez Mahecha, María Lucero, Ortiz Clavijo, Magda Sofía

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Uso de un medio tecnológico educativo en educación superior como recurso didáctico: reporte de una experiencia en odontología / The use of educational technology media in Higher Ed... Yazar: Maroto Marín, Orlando, Quirós Garita, Marcela

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La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students Yazar: Domínguez Mora, Raquel, Campos Saborío, Natalia

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Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primar... Yazar: Solano Córdoba, Olga Ligia

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Anorexia: un conflicto entre la niña y la adolescente. La adolescente y su espejo / Anorexia: a conflict between the little girl and the teenager. The adolescent and your mirror Yazar: Grosser Guillén, Kattya

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Relato de dos jóvenes que en su adolescencia no concluyeron la Educación General Básica y no la han retomado / The story of two youth who did not finish high school and have not re... Yazar: Morales Trejos, Carol Graciela

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Educación online: relaciones entre estructura de los cursos e intervenciones de apertura en los foros / Online teaching: relations between structure of courses and forum openings Yazar: Alvarez Naveda, Guadalupe

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