Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense: políticas, programas y resultados, 1995/2015. av Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

Hämta fulltext

Consideraciones para la incorporación de la Inteligencia Artificial en un programa de pregrado de Ingeniería Eléctrica av Coto Jiménez, Marvin

Hämta fulltext

Estado de la cuestión sobre modelos de evaluación y medición de programas de educación superior en el área de la salud. av Alfaro Rojas, Lucrecia, Chavarría Garita, Landy Esther, Salas Segreda, Natalia, Villarreal Galera, María Paula

Hämta fulltext

Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica av Chavarría Garita, Landy Esther, Rojas Salazar, Joel, Villarreal Galera, María Paula, Salas Segreda, Natalia, Mora Arias, Nazareth

Hämta fulltext

Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del sistema nacional de educación musical. Ministerio de Cultura y juventud: con enfoque de derechos del niño, la... av Arguedas Quesada, Consuelo

Hämta fulltext

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación av Arias Monge, Mónica

Hämta fulltext

Formación contable en Chile “una propuesta de articulación curricular” av Gallegos Muñoz, Cecilia, Rodríguez Quezada, Estela

Hämta fulltext

Significación de procesos construidos en niños, niñas y facilitadoras durante la experiencia. II Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los n... av García Fallas, Jacqueline

Hämta fulltext

Los programas especiales del SINEM, su modelo pedagógico, las necesidades e intereses de sus estudiantes y el enfoque de derechos humanos: análisis y sugerencias / SINEM special pr... av Arguedas Quesada, Consuelo

Hämta fulltext

Incorporación de estrategias musicales en instituciones escolares que promueven los derechos humanos de la niña y el niño, y los lineamientos de los programas de estudio de educaci... av Arguedas Quesada, Consuelo

Hämta fulltext

Evaluación de los aprendizajes desde el paradigma constructivista: Un estudio de casos. III Informe del proyecto “Los procesos de aprendizaje y desarrollo del talento de los niños... av García Fallas, Jacqueline

Hämta fulltext

Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Lic... av Vargas Sandoval, Yensi, González Zúñiga, Marianela, Sánchez Fallas, Marilyn, Rodríguez Vargas, Marvin

Hämta fulltext

Apreciaciones sobre talento y propuesta pedagógica para la puesta en práctica de experiencias de trabajo en un ambiente constructivista con niños y niñas talentosos. Ultimo Informe... av García Fallas, Jacqueline

Hämta fulltext

El impacto del desarrollo de habilidades socio afectivas y éticas en la escuela / The impact of the development of social emotional and ethical skills at school av Mena Edwards, María Isidora, Romagnoli Espinoza, Claudia, Valdés Mena, Ana María

“…El presente artículo analiza y sistematiza los resultados de investigaciones realizadas en Estados Unidos e Inglaterra sobre la aplicación de programas escolares de desarrollo socio afectivo. Después de describir las investigaciones, explica los ámbitos donde impacta este tipo de programas: mejora la disposición del contexto escolar para el aprendizaje, el apego a la escuela y la consecuente actitud disciplinada, la actitud y habilidad para aprender, el rendimiento académico, la salud mental y auto cuidado y naturalmente, las habilidades socioemocionales y ciudadanas. …”
Hämta fulltext

Geografía e historia globales : una respuesta al problema de los contenidos del noveno año del tercer ciclo de la Educación General Básica. av Polanco Ramírez, Maria Eugenia, Esquivel Alfaro, Juan Manuel

Hämta fulltext

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR... av Quesada Pacheco, Allen

Hämta fulltext

Factores intra y extra universitarios que influyen determinantemente en el desenvolvimiento de la política académica y de desarrollo institucional vigentes en la Universidad de Cos... av Pinto Contreras, Rolando

Hämta fulltext

Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios av Barrera Puente, María Magdalena

Hämta fulltext

Entre beats y piruetas: Recreación artística y bienestar subjetivo en estudiantes del Colegio Técnico Profesional Ing. Mario Quirós Sasso av Sánchez Fallas, Marilyn

Hämta fulltext

Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva av Aranda Parra, Virginia Gabriela, Bravo Palma, Daniela Paz, Rey Figueroa, Valeria Isabel

Hämta fulltext