Análisis cuantitativo de la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica Dahkki Ruiz Barrantes, Esteban Alberto

Fáttát: “…evaluación docente…”
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Esperanças docentes em uma escola pública no oeste do Paraná, Brasil Dahkki Ahlert, Alvori

Fáttát: “…profissão docente…”
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Colectividad docente y trayectorias profesionales en el contexto chileno de rendición de cuentas Dahkki Ortiz Mallegas, Sebastián Andrés, Sepúlveda Bravo, René, Carrasco-Aguilar, Claudia, Verdejo Valenzuela, Tabisa, Vergara Araya, Lilian

Fáttát: “…rol docente…”
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¿Porqué es importante que el personal docente investigue? Reflexión a partir de resultados de una experiencia de investigación etnográfica Dahkki Campos Saborío, Natalia

Fáttát: “…docente investigador…”
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Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19 Dahkki Cordero Cordero, Teresita

Fáttát: “…malestar docente…”
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Siete tesis en el horizonte. Nuevos mitos y viejas utopías para la enseñanza Dahkki Yedaide, María Marta, Porta, Luis

Fáttát: “…práctica docente…”
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Construcción de una noción de aprendizaje para enfrentar la sociedad de la incertidumbre Dahkki Carrasco Henríquez, Eduardo, Quintanilla Godoy, Paola, Espinoza Salinas, Ramon, Escobar Riffo, Diego

Fáttát: “…formación docente…”
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Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica Dahkki Zamora Serrano, Evelyn

Fáttát: “…evaluación del docente…”
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Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual Dahkki Chiecher, Analía Claudia

Fáttát: “…percepción docente…”
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La investigación de la enseñanza y la enseñanza de la investigación en la formación docente Dahkki Contreras Montes de Oca, Ileana

Fáttát: “…formación docente…”
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Evaluación de la práctica educativa: una revisión de sus bases conceptuales / Educational practice evaluation: a review of theoretical tenants Dahkki Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Izquierdo, Jesús, Echalaz Álvarez, Bélgibes Liliana

Fáttát: “…evaluación docente…”
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Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente Dahkki Tapia Silva, Hugo Gonzalo

Fáttát: “…actitud docente…”
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De “herederos y corajudos”: La imagen pública de la docencia en la prensa gráfica argentina Dahkki Iglesias, Andrea

Fáttát: “…formación docente…”
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La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection Dahkki Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela

Fáttát: “…formación docente…”
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La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente Dahkki González García, Victoria, Solano Mora, Adriana, Rodríguez Serrano, Brenda

Fáttát: “…Docentes…”
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Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica Dahkki Vargas Porras, Alicia, Calderón Laguna, María Lourdes

Fáttát: “…labor docente…”
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Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the Universit... Dahkki Murillo Sancho, Gabriela

Fáttát: “…evaluación docente…”
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