El portafolio digital utilizado en la evaluación de la Clínica de Odontología en la Universidad de Costa Rica (UCR): reporte de una experiencia / The digital portfolio use in Denti... Dahkki Maroto Marín, Orlando

Fáttát: “…dentistry assessment…”
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Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación Dahkki Suárez Cretton, Ximena Alejandra

Fáttát: “…assessment…”
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El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés Dahkki Chao Chao, Kuok-Wa, Durand, Micheline-Joanne

Fáttát: “…assessment…”
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Concepciones sobre retroalimentación del aprendizaje: Evidencias desde la Evaluación Docente en Chile Dahkki Contreras Pérez, Gloria, Zúñiga González, Carmen Gloria

Fáttát: “…assessment feedback…”
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Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educa... Dahkki Rodríguez Arocho, Wanda

Fáttát: “…assessment…”
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Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense. Dahkki González Serrano, Sunny, Quezada Ugalde, Ana María, González Serrano, Sophía, Arauz Mendoza, Patricia, Arburola Castillo, Angie

Fáttát: “…Assessment…”
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Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes Dahkki Alfageme González, M. Begoña, Monteagudo Fernández, José, Miralles Martínez, Pedro

Fáttát: “…assessment of learning…”
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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19 Dahkki Vargas Solís, María Antonieta, Chinchilla Madrigal, Andrea María

Fáttát: “…assessment…”
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Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica Dahkki Chavarría Garita, Landy Esther, Rojas Salazar, Joel, Villarreal Galera, María Paula, Salas Segreda, Natalia, Mora Arias, Nazareth

Fáttát: “…Assessment…”
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Evidencias de validez y de confiabilidad en los procedimientos de admisión al Programa de Posgrado en Especialidades Médicas de la Universidad de Costa Rica. Dahkki Chavarría Garita, Landy, Rojas Salazar, Joel, Villarreal Galera, María Paula, Salas Segreda, Natalia, Mora Arias, Nazareth

Fáttát: “…Assessment…”
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Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality Dahkki Vizcarra Herles, Nina Eleonor, Boza Condorena, Edwin Guido, Monteiro de Aguiar Pereira, Elisabete

Fáttát: “…quality assessment…”
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Aprendizaje con base en proyectos para desarrollar capacidades de problematización en educacion superior / Project-based learning to develop problematization skills in higher educa... Dahkki Muñoz Cano, Juan Manuel, Maldonado Salazar, Teresita del Niño Jesús

Fáttát: “…formative assessment…”
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El método de jerarquía de atributos: una opción para vincular teorías cognitivas y del aprendizaje con prácticas psicométrias y de enseñanza / Attribute hierarchy method: an altern... Dahkki Artavia Medrano, Álvaro

Fáttát: “…cognitive diagnostic assessment…”
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Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas Dahkki Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina

Fáttát: “…assessment reliability…”
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Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES. Dahkki González García, Victoria

Fáttát: “…Self-Assessment…”
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Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design a... Dahkki Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

Fáttát: “…assessment…”
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Los estudios musicales superiores y la encrucijada de la evaluación / Music higher studies and the crossroads of assessment Dahkki Chacón Solís, Lilliana Alicia

Fáttát: “…assessment…”
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Respuestas guiadas por el experto: Validación de las inferencias basadas en los procesos de respuesta Dahkki Brizuela Rodríguez, Armel, Pérez Rojas, Nelson, Rojas Rojas, Guaner

Fáttát: “…educational assessment…”
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Educação Física no Exame Nacional do Ensino Médio: análise via teoria clássica dos testes / Educación física en el Examen Nacional de la Secundaria Superior: análisis por la teoría... Dahkki Araujo de Sousa, Leandro, de Freiras Pontes Junior, José Airton, Eufrásio Braga, Adriana

Fáttát: “…standardized assessment…”
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Portfolios as alternative assessment strategy for enviromental education in pre-service teaching education at university level / Portafolios como estrategia alternativa de evaluaci... Dahkki Mata Segreda, Alejandrina

Fáttát: “…assessment portfolios…”
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