Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios Dahkki Rosli, Natalia, Carlino, Paula

Fáttát: “…writing…”
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La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos Dahkki Luna Martínez, María Teresa, Fortich Vivas, Élida Patricia, Pinto Suárez, Luis Carlos, Silva Cardozo, Alexander

Fáttát: “…writing…”
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El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés Dahkki Chao Chao, Kuok-Wa, Durand, Micheline-Joanne

Fáttát: “…writing…”
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Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica Dahkki Ramírez Molina, Catalina

Fáttát: “…writing…”
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Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense. Dahkki Rojas Porras, Marta, Umaña Chacón, Róger

Fáttát: “…WRITING…”
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A simple lesson plan for the course English Composition II Dahkki Córdoba Cubillo, Patricia

Fáttát: “…reading and writing skills…”
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Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing Dahkki Difabio de Anglat, Hilda Emilia

Fáttát: “…academic writing…”
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favo... Dahkki Rojas Núñez, Patricia

Fáttát: “…reading and writing…”
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Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Ca... Dahkki Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Fáttát: “…WRITING…”
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Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. Dahkki Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

Fáttát: “…WRITING…”
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Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural Dahkki Carpio Brenes, María de los Ángeles

Fáttát: “…read-write-learning…”
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Escritura colaborativa de textos en quinto grado: Razonamiento y argumentación causal sobre un fenómeno físico Dahkki Gutiérrez R., Mario Fernando

Fáttát: “…writing…”
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Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing Dahkki Rojas Vargas, Ana Lucía, Solano Quesada, Ana Paula, Vargas Vásquez, José Miguel, Jiménez Rojas, Alex

Fáttát: “…writing tasks…”
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Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educa... Dahkki Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Fáttát: “…WRITING…”
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Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica. Dahkki González Zúñiga, Marianela, Guevara Torres, Silvia, Cerdas Solano, Jaime

Fáttát: “…WRITING…”
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Develando la acción pedagógica para transformarla. Dahkki Chaves Salas, Ana Lupita

Fáttát: “…WRITING READING…”
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Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante Dahkki Hernández Herrero, Annabelle

Fáttát: “…writing skills…”
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Conferencing via e-mail: an alternative way to respond to student writing / La conferencia vía e-mail: una manera alternativa para responder a los escritos de los estudiantes Dahkki Zúñiga Vargas, Juan Pablo

Fáttát: “…responding to student writing…”
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Costa Rica Dahkki Araya Ramírez, Jéssica, Ramírez Molina, Catalina

Fáttát: “…initial reading and writing literacy…”
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Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense Dahkki Charpentier Jiménez, William

Fáttát: “…writing (composition)…”
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