Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estud... Dahkki Andrade-Calderón, Paola, Stone, Rebecca, Vijil, Josefina

Fáttát: “…literacy…”
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Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican... Dahkki Romero Contreras, Silvia, Arias, Melisa, Chavarría, María del Mar

Fáttát: “…emergent literacy…”
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Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar Dahkki Palos Toscano, María Úrsula, Ávalos Latorre, María Luisa, Flores Escobar, Francisco, Montes Delgado, Roberto

Fáttát: “…literacy…”
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Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital Dahkki Castillo Hellmund, Maricris

Fáttát: “…digital literacy…”
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El formato tabular: una revisión de literatura / Tabular format: a review of literature Dahkki Estrella, Soledad

Fáttát: “…SCIENTIFIC LITERACY…”
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Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria Dahkki Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

Fáttát: “…INFORMATION LITERACY…”
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Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares Dahkki Saez, Virginia

Fáttát: “…literacy…”
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Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje Dahkki Castro Araya, Hazel

Fáttát: “…Literacy…”
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Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica. Dahkki Chaves Salas, Ana Lupita

Fáttát: “…LITERACY…”
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Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system Dahkki Freitas de Jesus, Osvaldo

Fáttát: “…literacy…”
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Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional. Dahkki García Fallas, Jacqueline, Miranda Arguedas, Alice, Páez Cerdas, Wendy, Villalobos López, Mónica

Fáttát: “…Information Literacy…”
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Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil. Dahkki Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela, Fonseca Hidalgo, José Andrés

Fáttát: “…Literacy…”
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Experiencia de trabajo interdisciplinario en alfabetización básica con mujeres, promoción de su salud y derechos / Interdisciplinary work experience in basic literacy with women, h... Dahkki Sanabria Hernández, Marcela, Castro Carmiol, Evelyn, Sanabria Hernández, Gabriela

Fáttát: “…literacy…”
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Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior Dahkki Ponce Carrillo, René, Alarcón Pérez, Lilia Mercedes

Fáttát: “…academic literacy…”
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Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas Dahkki González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José

Fáttát: “…information literacy…”
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La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad Dahkki Ovares Fernández, Yanua, de Merzeville López, Claire, Ureña Salazar, Viria, A. Ochoa, Theresa, Rodríguez Soto, Johana

Fáttát: “…literacy deficits…”
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Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas Dahkki Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina

Fáttát: “…information literacy…”
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Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica. Dahkki González Zúñiga, Marianela, Guevara Torres, Silvia, Cerdas Solano, Jaime

Fáttát: “…LITERACY…”
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La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró Dahkki Rodríguez Arocho, Wanda C.

Fáttát: “…critical literacy…”
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El Salvador Dahkki Bodewig, Carolina

Fáttát: “…early grade literacy…”
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