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    Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses : 1930 - 1940 / Dahkki Herrera Zavaleta, Rosalila

    Almmustuhtton 2000
    Girji
  2. 2

    Formas de lucha y organización de las maestras costarricenses: 1930 - 1940. Dahkki Herrera Zavaleta, Rosalila

    Almmustuhtton 2015
    “…La década de 1930-1940 se caracteriza por un proceso social dinámico, contradictorio, cargado de prejuicios y moldes patriarcales, en el cual las maestras encuentran la posibilidad de trasgresión, lucha y transformación. …”
    Viečča ollesdeavstta
    informe
  3. 3

    Creciendo en Libertad /

    Almmustuhtton 1998
    Girji
  4. 4

    Desarrollando: gente capaz / Fundación Paniamor

    Almmustuhtton 1998
    Girji
  5. 5

    Programa Capacitación. Proyectos PAN. Taller para Adultos. Seguros, fuertes y libres /

    Almmustuhtton 1994
    Girji
  6. 6

    Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in th... Dahkki Carvajal Villaplana, Álvaro

    Almmustuhtton 2007
    “…Entre 1930 y 1957, la filosofía es una materia que prácticamente desaparece de los planes de estudio del Ministerio de Educación. …”
    Viečča ollesdeavstta
    Online
  7. 7

    Guía metodológica: familias y comunidades /

    Almmustuhtton 2011
    Girji
  8. 8

    Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica Dahkki Campos Vargas, Mariana

    Almmustuhtton 2015
    “…Among the most noteworthy finds found an interest early to observe and record the physical, physiological and mental conditions of children in school, as well as, since the Decade of 1930, expressly in the legislation and from individual initiatives, interest in founding a school of special education. …”
    Viečča ollesdeavstta
    Online