“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence Por Méndez Anchía, Silvia

“...El propósito de este trabajo es demostrar que el cuento "El Ratoncito que murió ahogado" puede abrir canales comunicativos para explorar, con adolescentes, el tema de las pérdidas. ...”
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Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas Por Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz

Assuntos: “...neuro-leadership...”
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Educación online: relaciones entre estructura de los cursos e intervenciones de apertura en los foros / Online teaching: relations between structure of courses and forum openings Por Alvarez Naveda, Guadalupe

Assuntos: “...foros formativos online...”
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La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró Por Rodríguez Arocho, Wanda C.

Assuntos: “...Ignacio Martín Baró...”
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Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective Por Climént Bonilla, Juan Bautista

“...El movimiento de educación por competencias, en boga con los procesos de globalización en curso, además de fomentarse en el ámbito laboral y vocacional, donde tuvo su origen, se ha hecho presente en políticas e iniciativas de educación elemental. ...”
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Foro con experto. Aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación farmacéutica / Forum with expert.... Por Badilla Baltodano, Beatriz

Assuntos: “...foro virtual...”
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