Creencias de madres y docentes sobre el aprendizaje de la lectoescritura en Educación Preescolar Por Palos Toscano, María Úrsula, Ávalos Latorre, María Luisa, Flores Escobar, Francisco, Montes Delgado, Roberto

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Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación Por Suárez Cretton, Ximena Alejandra

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Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver. Por Nieto Izaguirre, Marisol, Howard, Douglas

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Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas. Por Molina Delgado, Mauricio, Montero Rojas, Eiliana, Díaz Solís, Sofía María, León Páez, Olga de, Sáenz Fernández, Elizabeth

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Fortalezas y debilidades del concepto polisémico de “competencias” Por Climént Bonilla, Juan Bautista

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Práctica docente en educación ambiental y habilidades proambientales en el estudiantado de quinto grado de primaria Por Díaz Grijalva, Giovana Rocío, Camarena Gómez, Beatriz Olivia, Mirón Juárez, Carlos Alberto, Ochoa Ávila, Eneida

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La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina Por Tosi, Carolina

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La tecnología en el aprendizaje del estudiantado de la Facultad de Ciencias Químicas, Universidad Central del Ecuador Por Espinel Armas, Elithsine E.

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Desafíos en movilidad internacional y desarrollo de competencias psicosociales emprendedoras Por Silva Peralta, Yamila, Rompato, María Emilia

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Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena Por Bórquez Mella, Jessica, Vega, Teresa Sanhueza, Alarcón Chávez, Pamela, Díaz Garrido, Jenny

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Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año. Por Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

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Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año. Por Montero Rojas, Eiliana, Calderón Laguna, Silvia, González Dobles, Olga

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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi... Por Araya Ramírez, Natalia

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Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios Por Barrera Puente, María Magdalena

Assuntos: “...life skills...”
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Resultados de la implementación del proyecto La formación práctico-experimental en las Ciencias Naturales Por Yera Quintana, Andrés Israel, Castillo Estenoz, Micaela, Pérez Hernández, Iraida, Espinoza Castillo, Erismelkys

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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19 Por Vargas Solís, María Antonieta, Chinchilla Madrigal, Andrea María

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Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y la simulación utilizando herramientas web. Por Badilla Chavarría, Leda, Solórzano Salas, María Julieta, Valverde Hernández, Melissa Edith, Alvarado Ramírez, Adrián, Montoya Sandí, Sugey, Ordoñez Gutiérrez, Graciela, Aguilar Barquero, Diana Isabel

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Maestro como observador. Por Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

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Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies Por Climént Bonilla, Juan Bautista

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La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente Por González García, Victoria, Solano Mora, Adriana, Rodríguez Serrano, Brenda

Assuntos: “...Teacher skills...”
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