Implicaciones educativas del estudio intertextual del cuento de hadas en autoras y autores costarricenses de literatura infantil. Por Rubio Torres, Carlos

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Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables Por Munita, Felipe, León Zuluaga, Katty

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“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers Por Méndez Anchía, Silvia

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“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence Por Méndez Anchía, Silvia

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Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias. Por Cordero Cordero, Teresita

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La enseñanza de la literatura en el Tercer Ciclo de la Educación General Básica: su componente teórico. Por Gallardo Álvarez, Isabel

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Las imágenes femeninas en los textos épicos de la India como modelos de educación y cultura en la antigüedad y su proyección en el mundo actual Por Argüello Scriba, Sol

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“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching Por López Montero, Rosberly

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Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica. Por García Lizano, Nidia

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¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? Por Gallardo Álvarez, Isabel

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Sherlock Holmes y la enseñanza de la investigación socioeducativa / Sherlock Holmes and the teaching of socio-educational research Por Morales Zúñiga, Luis Carlos

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Metodología de la investigación: el enfoque meta-analítico para la síntesis cuantitativa de la literatura en las ciencias del movimiento humano / Research methods: the meta-analyti... Por Moncada Jiménez, José

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Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México Por Galindo Ruíz de Chávez, María de los Ángeles, Castro Magaña, Jazmín Rocío

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Discursos de un grupo de docentes sobre el abordaje del eje de investigación en Lengua y Literatura Por Valenzuela Baeza, Carolina

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