Visión del “trabajo docente”, de profesores en formación, a partir del uso de incidentes críticos Por Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, Jara Amigo, Ximena Elizabeth

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Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente Por Cárcamo Vásquez, Héctor, Méndez Bustos, Pablo

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Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva Por Aranda Parra, Virginia Gabriela, Bravo Palma, Daniela Paz, Rey Figueroa, Valeria Isabel

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La opinión del personal docente en educación primaria sobre las actividades de desarrollo profesional que realiza y la influencia que tienen en su práctica pedagógica / Elementary... Por Barrantes Rivera, Andrea, Céspedes Arguello, Xinia, Mejía Mata, Adriana, Picado Rosales, Sonia, Rojas Alpízar, Yanori, Zúñiga Colomer, Andrea

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Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial tea... Por Mazzitelli, Claudia Alejandra

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Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado Por Miranda Cervantes, Giselle, Vargas Dengo, Marie-Claire

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Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica Por Chaves Salas, Ana Lupita, Cárdenas Leitón, Helvetia, Castro Bonilla, Julieta, Olivas Gómez, Carlos, Gómez Acuña, Yendry

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Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente Por Tapia Silva, Hugo Gonzalo

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El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos Por Muñoz González, Laura de la Concepción, Soto Gómez, Encarnación

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Caracterización de educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel sala cuna en una muestra de jardines infantiles de Concepción, Chile / Infant - toddler teacher characterist... Por Bravo Soto, Astrid, Morales Paredes, Hernán

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La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba Por Nuñez Pérez, Adelainy, Álvarez Fonte, Bárbara Lidia, Martínez Malo Sosa, Clara María

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El Salvador Por Bodewig, Carolina

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Guatemala Por Nanne Lippmann, Ingrid

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Honduras Por Flores Estrada, Maura Catalina

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Costa Rica Por Araya Ramírez, Jéssica, Ramírez Molina, Catalina

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Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica Por Blanco Solís, Ileana, Jara Vázquez, Yorleny, Navarro Alfaro, Jorge, Segura Calvo, Aida Rosa

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Formación docente en el área de Lengua en las Universidades Estatales de Costa Rica / Educational formation in the area of Language in the State Universities of Costa Rica Por Murillo Rojas, Marielos

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Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia Por Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana

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Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research h... Por Lozano Andrade, Inés, Echegaray Bernabé, Jasarmavet

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De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to in... Por Leiva Olivencia, Juan José

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