Fortalecer y transversalizar la perspectiva de género en la teoría y la práctica de la investigción en educación. Por Díaz Soucy, María Cecilia

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Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica Por Vásquez Soto, Carolina, Chacón Vásquez, Mercedes, Mesa Peluffo, Sylvia, Arguedas Méndez, Silvia María

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Maternalización de la enseñanza básica en el aula Por Leiva Díaz, Viriam

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La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar. Por Cedeño Suárez, María Agustina

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Situación laboral de las académicas en instituciones de educación superior. León, Guanajuato, 2012-2015 Por Cánovas Marmo, Célica Esther

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La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA) / Perspective of gender with students of practi... Por Vargas Jiménez, Ileana

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Prejuicios hacia las personas con discapacidad: fundamentación teórica para el diseño de una escala Por Gurdián-Fernández, Alicia, Vargas Dengo, Marie-Claire, Delgado Álvarez, Carmen, Sánchez Prada, Andrés

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Hacia una educación no sexista Por Araya Umaña, Sandra

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La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación Por Vargas-Sandoval, Yensi

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¿Educadores o consumidores? Discrepancia del Yo, consumo y valores materiales en estudiantes chilenos de pedagogía / Educators or consumers? Self-discrepancy, consumption and mater... Por Denegri Coria, Marianela, García Jara, Constanza, González Rivera, Nicolle, Sepúlveda Aravena, Jocelyne

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La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition... Por Jiménez Espinoza, Ericka Isabel

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¿Por qué los profesores guardan silencio acerca de la desigualdad de género en las escuelas? Por Quiaragua González, Carlos José

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Carreras académicas de mujeres en la Universidad de Costa Rica: Un reto para la igualdad Por Mesa Peluffo, Sylvia

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Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad Por Gurdián Fernández, Alicia, Vargas Dengo, Marie-Claire, Delgado Álvarez, Carmen, Sánchez Prada, Andrés

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De lo invisible y lo cotidiano. Familias y discapacidad / The invisible and the daily. Families and discapacity Por Araya Umaña, Sandra

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La vinculación de la educación y género/ Linking education and gender Por Castillo Sánchez, Mario, Gamboa Araya, Ronny

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Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas. Por Araya Umaña, Sandra

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Discusiones sobre investigación y epistemología de género en la ciencia y la tecnología Por Cordero Cordero, Teresita

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La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México Por Mejía Bricaire, Jorge, Ojeda Gutiérrez, Jonathan

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Manifestaciones de las representaciones sociales sobre el rol de género de un grupo de educadores de secundaria. Por Rescia Chinchilla, Lucía, Veitch Forbes, Maritza

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