Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño. Por Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra

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Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 meses y 6 años de edad (EDIN). Por González Serrano, Sunny, Solís Cordero, Katherine, Quezada Ugalde, Ana María, Zúñiga Baldi, Carolina

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Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense. Por González Serrano, Sunny, Quezada Ugalde, Ana María, González Serrano, Sophía, Arauz Mendoza, Patricia, Arburola Castillo, Angie

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El arte de acompañar, dirigir y guiar a los ñiños y a las niñas. Por Cordero Cordero, Teresita

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El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas. Por Cordero Cordero, Teresita

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El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y las niñas. Por Cordero Cordero, Teresita

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Tendencias y desafíos de la educación infantil en niños y niñas menores de tres años en Costa Rica. Por Cárdenas Leitón, Helvetia María

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Funciones ejecutivas centrales: fundamentos para el desarrollo en la primera infancia. Por Cabrera Guillén, Verónica, Carazo Vargas, Viviana, Corrales Calderón, Jéssica, Fernández Calderón, Adriana, Gutiérrez Alfaro, Esteban, Loaiza Nájera, Margarita, Romero Bonilla, Shirley

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El concepto de autonomía : un enfoque piagetiano. Por Pereira Pérez, Zulay

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Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to t... Por Acuña Rivera, Gaudy, Blanco Calderón, Carolina, Delgado Villalobos, Dalis, Díaz Chavarría, Zeidy

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Estudio de un grupo de niños que presentan alto logro en matemáticas. Por Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra

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Interculturalidad: Juego y metodologías de aula de primaria Por D' Antoni, Maurizia

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Desarrollo motor y psicológico del niño. Por Pereira Pérez, Zulay

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Desarrollo del juicio moral en el niño. Por Pereira Pérez, Zulay, Méndez Barrantes, Zayra

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Edad apropiada para el ingreso de los niños costarricenses a primer grado de la escuela. Por Fonseca Retana, Gerardo

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