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- FACTORES DE PERMANENCIA 12
- EDUCACIÓN SECUNDARIA 6
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- EDUCACIÓN SUPERIOR 4
- RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS 4
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- ADAPTACIÓN ESCOLAR 1
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Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta
Gepubliceerd in 2024Onderwerpen: “…permanencia…”
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Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria
Gepubliceerd in 2021Onderwerpen: “…permanencia…”
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Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria /
Gepubliceerd in 2008Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
Boek -
4
Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica /
Gepubliceerd in 2022Onderwerpen: “…1377 FACTORES DE PERMANENCIA…”
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Boek -
5
Factores que promueven la permanencia de estudiantes en la educación secundaria.
Gepubliceerd in 2016Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA…”
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informe -
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Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica
Gepubliceerd in 2020Onderwerpen: “…permanencia escolar…”
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Buenas prácticas institucionales para la permanencia exitosa de la población estudiantil en el Sistema Educativo Costarricense /
Gepubliceerd in 2009Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
Boek -
8
Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica /
Gepubliceerd in 2023Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
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Boek -
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¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school...
Gepubliceerd in 2011Onderwerpen: “…permanencia escolar…”
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10
Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucrami...
Gepubliceerd in 2012Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
Boek -
11
Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
Gepubliceerd in 2011Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
Boek -
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Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the...
Gepubliceerd in 2015Onderwerpen: “…permanencia…”
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Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica /
Gepubliceerd in 2018Onderwerpen: “…1377 FACTORES DE PERMANENCIA…”
Boek -
14
Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria /
Gepubliceerd in 2018Onderwerpen: “…1377 FACTORES DE PERMANENCIA…”
Boek -
15
Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo.
Gepubliceerd in 2015Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA…”
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informe -
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Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes / Student engagement: questionnaire for the assessment of...
Gepubliceerd in 2013Onderwerpen: “…permanencia en educación secundaria…”
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Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
Gepubliceerd in 2024Onderwerpen: “…permanencia…”
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La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
Gepubliceerd in 2011Onderwerpen: “…FACTORES DE PERMANENCIA 1377…”
Boek -
19
Identificación de necesidades de capacitación de profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo...
Gepubliceerd in 2014Onderwerpen: “…1377 FACTORES DE PERMANENCIA…”
Boek -
20
Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
Gepubliceerd in 2022Onderwerpen: “…Factores de permanencia…”
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