“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence -н Méndez Anchía, Silvia

“…El propósito de este trabajo es demostrar que el cuento "El Ratoncito que murió ahogado" puede abrir canales comunicativos para explorar, con adolescentes, el tema de las pérdidas. …”
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Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas -н Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz

Нөхцлүүд: “…neuro-leadership…”
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Educación online: relaciones entre estructura de los cursos e intervenciones de apertura en los foros / Online teaching: relations between structure of courses and forum openings -н Alvarez Naveda, Guadalupe

Нөхцлүүд: “…foros formativos online…”
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La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró -н Rodríguez Arocho, Wanda C.

Нөхцлүүд: “…Ignacio Martín Baró…”
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Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective -н Climént Bonilla, Juan Bautista

“…El movimiento de educación por competencias, en boga con los procesos de globalización en curso, además de fomentarse en el ámbito laboral y vocacional, donde tuvo su origen, se ha hecho presente en políticas e iniciativas de educación elemental. …”
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Foro con experto. Aplicación de las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación farmacéutica / Forum with expert.... -н Badilla Baltodano, Beatriz

Нөхцлүүд: “…foro virtual…”
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