Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica mā Zamora Araya, José Andrey, Gamboa Araya, Ronny, Hidalgo Mora, Randall, Castillo Sánchez, Mario

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Hacia una caracterización del concepto de tropa prostética: una aproximación desde un estudio empírico de campo mā Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

“…En este grupo solo una mujer pertenece a una escuela diferente a la de los demás, aunque forma parte de la misma facultad y todos se encuentran en régimen académico. …”
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Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica. mā Vásquez Soto, Carolina

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Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oport... mā Luján Ferrer, Manuel Enrique, Mora Hamblin, Delfilia

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La investigación y la política: ensayo sobre las posibilidades de construcción y reconstrucción de un objeto de estudio / Research and policy: essay about object’s construction and... mā Moreles Vázquez, Jaime

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El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education mā Obregón Rodríguez, Carmen

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Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad mā De Mezerville López, Claire Marie, Ureña Salazar, Viria, Ovares Fernández, Yanúa

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Indicadores de la trayectoria escolar de los alumnos de psicología de la Universidad Veracruzana / Some indicators of school trajectory of psychology students at the Universidad Ve... mā Gutiérrez García, Ana Gloria, Granados Ramos, Dora Elizabeth, Landeros Velázquez, María Gerarda

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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and lea... mā Arguedas Quesada, Consuelo

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Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and ne... mā Arguedas Quesada, Consuelo

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