La investigación de la enseñanza y la enseñanza de la investigación en la formación docente mā Contreras Montes de Oca, Ileana

Whiwhi kuputuhi katoa

Plan Estratégico Institucional (2023-2027) mā Instituto de Investigación en Educación

Whiwhi kuputuhi katoa

Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México mā Galindo Ruíz de Chávez, María de los Ángeles, Castro Magaña, Jazmín Rocío

Whiwhi kuputuhi katoa

Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado en educación general básica en seis escuelas públicas en Car... mā Carpio Brenes, María de los Ángeles

Whiwhi kuputuhi katoa

Una trayectoria de calidad y aporte a la educación: historia del INIE mā Rojas Porras, Marta

Whiwhi kuputuhi katoa

Hábitos de estudio y rendimiento académico en enfermería, Poza Rica, Veracruz, México / Study habits and academic performance in nursing, Poza Rica, Veracruz Mexico mā Cruz Nuñez, Fabiola, Quiñones Urquijo, Abel

Whiwhi kuputuhi katoa

Socrative como herramienta para la evaluación y aprendizaje de Fundamentos Matemáticos en el estudiantado universitario mā Medina Cepeda, Niorka, Delgado Fernández, José, Guerrero Chirinos, Reinaldo

Whiwhi kuputuhi katoa

La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19 mā Martins, Tiago André Portela, Bastos, Adriana Teixeira, de Freitas, Ana Augusta Ferreira, Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen

Whiwhi kuputuhi katoa

Discurso de inauguración mā González García, Yamileth

Whiwhi kuputuhi katoa

Avances en la Enseñanza de la Física: Resultados del I Encuentro de Físicos de la Universidad de Costa Rica y la Universidad de Jaén / Advances in the physics teaching: results of... mā Frutos Alfaro, Francisco, Maroto Centeno, José Alberto

Whiwhi kuputuhi katoa

Elementos que percibe el estudiantado del profesorado en matemáticas en la configuración de su identidad profesional mā Rivera Abrajan, Magdalena, Reséndiz Rodríguez, Carlos, Salas Vega, Raúl

Whiwhi kuputuhi katoa

Plataformas virtuales en la educación superior en tiempos de COVID-19. Experiencias en estudiantes de Cuba mā Jiménez-Puig, Elizabeth, Fernández-Fleites, Zoylen

Whiwhi kuputuhi katoa

Ansiedad, depresión y estrés del estudiantado universitario por la reanudación de clases en época de pandemia mā da Fonseca, Amândio Jamba Pedro, Gross Tur, Ramiro, Epandi Canhanga, Anastácio Pascoal, Firmino Morais, Maurício

Whiwhi kuputuhi katoa

Plan de formación para el estudiante universitario. mā Bonilla Sandoval, Lastenia Ma.

“…El curso Estrategias para alcanzar la autonomía en el estudio se impartió en enero y febrero del 2012 en 6 sesiones de 4 horas cada una, paraun total de 24 horas. …”
Whiwhi kuputuhi katoa

Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil mā Cavalcante dos Santos, Eliana, Cavalcante Lacerda Junior, José

Whiwhi kuputuhi katoa

Los significados pedagógicos del aula, de la escuela y del sistema educativo: un aporte de la investigación cualitativa a la educación costarricense mā Campos Saborío, Natalia

Whiwhi kuputuhi katoa

El aprendizaje ético en la construcción de la ciudadanía democrática mā Zeledón Ruíz, María del Pilar

Whiwhi kuputuhi katoa

El clamor de las y los sujetos en la investigación mā Gurdián Fernández, Alicia

Whiwhi kuputuhi katoa

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I mā Díaz Madrigal, María, Cordero Cordero, Teresita, Serrano Mora, Mayra

Whiwhi kuputuhi katoa