Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
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  1. 1

    El jardín de infantes: una puerta al desarrollo de la observación científica / Kindergarten programs: a window to the development of the scientific observation mā Rojas Núñez, Patricia

    I whakaputaina 2008
    Ngā marau: “…observación…”
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    Online
  2. 2

    How attitudes are measured : A review of investigations of professional, peer, and parent attitudes toward the handicapped mā Horne, Marcia D.

    I whakaputaina 1980
    Ngā marau: “…1066 OBSERVACIÓN…”
    Pukapuka
  3. 3

    Comunicar lo leído en español como L2: Un estudio cualitativo en el contexto educativo chileno mā Soliman, Maha

    I whakaputaina 2021
    Ngā marau: “…observación…”
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    Online
  4. 4

    Maestro como observador / mā Méndez Barrantes, Zayra

    I whakaputaina 1986
    Ngā marau: “…OBSERVACIÓN 1066…”
    Pukapuka
  5. 5

    Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica / mā Solórzano Salas, Julieta

    I whakaputaina 2022
    Ngā marau: “…1066 OBSERVACIÓN…”
    Pukapuka
  6. 6

    Maestro como observador. mā Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

    I whakaputaina 2015
    Ngā marau: “…OBSERVACIÓN…”
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    informe
  7. 7

    Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica. mā Solórzano Salas, Julieta

    I whakaputaina 2022
    Ngā marau: “…Observación…”
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