The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de C... mā Gamboa Mena, Roy, Sevilla Morales, Henry

Ngā marau: “…INGLÉS…”
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Internacionalización del currículo en México desde la innovación de asignaturas en inglés mā González Bello, Edgar Oswaldo, García-Meza, Isabel María

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Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms mā Salazar Miranda, Jean Pool, Quesada Fallas, Estefany, Rojas Blanco, Massiel, Barrantes Salas, Dayana, Madrigal Alfaro, Luis Diego, Vargas Vásquez, José Miguel

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Desarrollo profesional del docente de inglés en el área de evaluación de los aprendizajes mā Calderón Mora, Roxy, Mora Ordónez, Yinnia

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Creencias de estudiantes de primaria sobre el aprendizaje del inglés en un establecimiento educacional chileno / Primary school students’ beliefs on the learning of english in a ch... mā Díaz Larenas, Claudio, Morales Campos, Helga

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Report of learning experiences in didactical conditions for teaching grammar, vocabulary, and pronunciation to Katty, a student with dyslexia mā Díaz-Ducca, Jenaro A.

Ngā marau: “…enseñanza del inglés EFL…”
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Conocimiento pedagógico del profesorado de inglés en Chile y su necesidad percibida de actualización mā Cisterna Zenteno, Cecilia, Díaz Larenas, Claudio, Boudon Araneda, Javiera, Larenas San Martín, María Edith

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Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia mā Branda, Silvia Adriana, Porta, Luis Gabriel

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Interaction in the English classroom; an exploratory study mā Fernández Abarca, Marianella

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Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools mā Inostroza A., María-Jesus

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The language laboratory and the EFL course / El laboratorio de idiomas y la clase de inglés como lengua extranjera mā Navas Brenes, César Alberto

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Interactions 1 as an ELT coursebook: a curricular and theory-based scrutiny mā Sevilla Morales, Henry, Gamboa Mena, Roy

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La enseñanza del inglés en Costa Rica y la destreza auditiva en el aula desde una perspectiva histórica mā Córdoba Cubillo, Patricia, Coto Keith, Rossina, Ramírez Salas, Marlene

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“El viejo y el mar”. Una estrategia didáctica para la Enseñanza del Inglés / “The old man and the sea” a teaching strategy for English Teaching mā López Montero, Rosberly

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Teacher knowledge in English language teaching: an analysis of its socio-historical construction in the western central region of Costa Rica / Saber docente en profesores de inglés... mā Araya Araya, Karla, Córdoba González, Gustavo

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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university mā Arias de la Cruz, Andrés, Domínguez Barrera, Gisela, Morales Vázquez, Eleazar

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