Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios mā Rosli, Natalia, Carlino, Paula

Ngā marau: “…writing…”
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La lengua escrita en preescolar: una propuesta socioconstructivista con apoyo de recursos informáticos mā Luna Martínez, María Teresa, Fortich Vivas, Élida Patricia, Pinto Suárez, Luis Carlos, Silva Cardozo, Alexander

Ngā marau: “…writing…”
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El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés mā Chao Chao, Kuok-Wa, Durand, Micheline-Joanne

Ngā marau: “…writing…”
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Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica mā Ramírez Molina, Catalina

Ngā marau: “…writing…”
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Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense. mā Rojas Porras, Marta, Umaña Chacón, Róger

Ngā marau: “…WRITING…”
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A simple lesson plan for the course English Composition II mā Córdoba Cubillo, Patricia

Ngā marau: “…reading and writing skills…”
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Evaluación de las concepciones de escritura académica en doctorandos en Educación / Evaluating doctoral students’ conceptions on academic writing mā Difabio de Anglat, Hilda Emilia

Ngā marau: “…academic writing…”
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favo... mā Rojas Núñez, Patricia

Ngā marau: “…reading and writing…”
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Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Ca... mā Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Ngā marau: “…WRITING…”
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Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. mā Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

Ngā marau: “…WRITING…”
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Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural mā Carpio Brenes, María de los Ángeles

Ngā marau: “…read-write-learning…”
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Escritura colaborativa de textos en quinto grado: Razonamiento y argumentación causal sobre un fenómeno físico mā Gutiérrez R., Mario Fernando

Ngā marau: “…writing…”
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Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing mā Rojas Vargas, Ana Lucía, Solano Quesada, Ana Paula, Vargas Vásquez, José Miguel, Jiménez Rojas, Alex

Ngā marau: “…writing tasks…”
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Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educa... mā Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Ngā marau: “…WRITING…”
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Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica. mā González Zúñiga, Marianela, Guevara Torres, Silvia, Cerdas Solano, Jaime

Ngā marau: “…WRITING…”
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Develando la acción pedagógica para transformarla. mā Chaves Salas, Ana Lupita

Ngā marau: “…WRITING READING…”
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Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante mā Hernández Herrero, Annabelle

Ngā marau: “…writing skills…”
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Conferencing via e-mail: an alternative way to respond to student writing / La conferencia vía e-mail: una manera alternativa para responder a los escritos de los estudiantes mā Zúñiga Vargas, Juan Pablo

Ngā marau: “…responding to student writing…”
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Costa Rica mā Araya Ramírez, Jéssica, Ramírez Molina, Catalina

Ngā marau: “…initial reading and writing literacy…”
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Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense mā Charpentier Jiménez, William

Ngā marau: “…writing (composition)…”
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