Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators... 著者: Araya Chacón, Andrea María, Monge Sánchez, Adriana, Morales Quirós, Carolina

主題: “…teachers formation…”
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La integración de las neurociencias en la formación inicial de docentes para las carreras de la educación inicial y básica: caso Cuba 著者: Calzadilla Pérez, Oscar Ovidio

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