Sistemas ontológicos en el aprendizaje significativo: estado del arte 著者: Maldonado Granados, Luis Facundo, Londoño Palacio, Olga Lucía, Gómez Gil, Jeimmy Patricia

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Construcción y reconstrucción del objeto de estudio en la investigación educativa 著者: Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro

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