Análise da qualidade psicométrica da prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio brasileiro de 2018 著者: Soares, Denilson Junio Marques, Soares, Talita Emidio Andrade, Santos, Wagner dos

主題: “…matemática…”
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Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática 著者: Velozo de Castro, Élida Maiara, Almeida, Lourdes Maria Werle

主題: “…modelagem matemática…”
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Estrategia didáctica para el perfeccionamiento del proceso de formación interpretativa en la matemática superior 著者: Wongo Gungula, Eurico, Dieguez Batista, Raquel, Pérez Ugartemendía, Eglys

主題: “…formación matemática…”
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El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú 著者: Chui Betancur, Heber Nehemias, Yabar Miranda, Percy Samuel, Valdivia Yabar, Silvia Verónica, Arista Santisteban, Sara María

主題: “…matemática…”
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Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino? 著者: Wongo Gungula, Eurico, Faustino, Arnaldo

主題: “…ensino de matemática…”
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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD 著者: Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

主題: “…matemática…”
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Atributos de la innovación en el marco del movimiento educativo abierto para desarrollar competencias matemáticas 著者: Pazos Trujillo, Libardo Antonio, Tenorio Sepúlveda, Gloria Concepción, Ramírez Montoya, María Soledad

主題: “…competencia matemática…”
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El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I... 著者: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, Cuicas Ávila, Marisol Pastora, Debel Chourio, Edie

主題: “…enseñanza de la matemática…”
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Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical 著者: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús

主題: “…educación matemática…”
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Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators... 著者: Araya Chacón, Andrea María, Monge Sánchez, Adriana, Morales Quirós, Carolina

主題: “…comprensión en matemáticas…”
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Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluatio... 著者: Vílchez Quesada, Enrique, Ulate Solís, Gaby

主題: “…matemática…”
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Rendimiento académico: su relación con la memoria de trabajo / Academic performance: relationship with working memory 著者: López, Magdalena

主題: “…matemática…”
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Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to r... 著者: Valverde Soto, Gabriela

主題: “…didáctica de la matemática…”
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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi... 著者: Araya Ramírez, Natalia

主題: “…matemática…”
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El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logica... 著者: Bermúdez Tacunga, Rafael

主題: “…matemática…”
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