Propuesta didáctica para identificar cuándo la integral definida es aplicable para resolver un problema / Didactic proposal to identify when the definite integral is applicable to... 著者: Hernández Camacho, Reinaldo

主題: “…conceptos…”
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La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX 著者: Venegas Renauld, María Eugenia

主題: “…concepto pedagógico formación…”
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La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students 著者: Domínguez Mora, Raquel, Campos Saborío, Natalia

主題: “…conceptos alternativos…”
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