La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina 著者: Tosi, Carolina

主題: “…reading skills…”
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Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica. 著者: Regueyra Edelman, María Gabriela

主題: “…READING…”
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Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible? 著者: Gallardo Alvarez, Isabel

主題: “…reading…”
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Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. 著者: Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

主題: “…READING…”
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La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level 著者: Hernández Herrero, Annabelle

主題: “…extensive reading…”
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Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educa... 著者: Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

主題: “…READING…”
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Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English 著者: Vargas Vásquez, José Miguel, Zúñiga Coudin, Randolph

主題: “…reading comprehension…”
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Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies 著者: Solé, Maira

主題: “…context of reading…”
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Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica. 著者: García Lizano, Nidia

主題: “…HABIT OF READING…”
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¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? 著者: Gallardo Álvarez, Isabel

主題: “…READING…”
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Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios 著者: Rosli, Natalia, Carlino, Paula

主題: “…reading…”
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Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educació... 著者: García Fallas, Jacqueline, Cárdenas Leitón, Helvetia María, Chaves Salas, Ana Lupita, Álvarez Espinoza, Nazira, González Araya, Nidia, Gil Calderón, Marcela

主題: “…READING…”
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Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI). 著者: Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, Méndez Anchía, Silvia, Ramírez Molina, Catalina

主題: “…Reading…”
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Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables 著者: Munita, Felipe, León Zuluaga, Katty

主題: “…reading…”
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“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers 著者: Méndez Anchía, Silvia

主題: “…reading…”
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“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence 著者: Méndez Anchía, Silvia

主題: “…reading…”
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Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance 著者: Sevilla Morales, Henry

主題: “…scaffolded reading…”
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Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria 著者: Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

主題: “…READING…”
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Decodificación y lectura / Decodification and reading 著者: Paredes Muñante, Jorge Guillermo

主題: “…reading processes…”
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Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica 著者: Ramírez Molina, Catalina

主題: “…reading…”
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