Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina 著者: Stelzer, Florencia, Introzzi, Isabel, Andrés, María Laura, Richard's, María Marta, Urquijo, Sebastián

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Interacción verbal en el aula : análisis microetnográfico en una escuela de una comunidad urbano marginal en Costa Rica 著者: Rojas Porras, Marta, García Lizano, Nidia, Campos Saborío, Natalia, Brenes Fonseca, Margarita

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Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares 著者: Artavia Granados, Jenny María, Araya Alpízar, Carlomagno

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Formación de educadores en educación primaria ante la demanda del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica. 著者: Sequeira Rodríguez, Alicia

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Palabras juguetonas 1: dinámicas con léxico escolar gradual. 著者: Rojas Porras, Marta

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Palabras juguetonas 2 dinámicas con léxico escolar gradual 著者: Rojas Porras, Marta

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Palabras juguetonas 3: dinámicas con léxico escolar gradual 著者: Rojas Porras, Marta

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Palabras juguetonas 4: Dinámicas con léxico escolar gradual. 著者: Rojas Porras, Marta

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Palabras juguetonas 5: dinámicas con léxico escolar gradual. 著者: Rojas Porras, Marta

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Palabras juguetonas 6: dinámicas con léxico escolar gradual. 著者: Rojas Porras, Marta

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Estudio psicogenético en el área de la lecto-escritura y de la matemática en una muestra de alumnos de primer año escolar de la región de Turrialba. 著者: Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

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Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies an... 著者: Andrade Pulido, Javier

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¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variabl... 著者: Chávez Soto, Blanca Ivet, Zacatelco Ramírez, Fabiola, Acle Tomasini, Guadalupe

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Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria 著者: Grimaldo Salazar, Edgar, Chávez Soto, Blanca Ivet

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El aprendizaje de la escritura en la población infantil de sectores vulnerados de Argentina por medio de un modelo de intervención pedagógica 著者: Diuk, Beatriz, Gacio, María Guadalupe, González, Aldana Magalí, Mena, Milagros

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La práctica docente en la educación básica en México: Una aproximación desde la Pedagogía de la alteridad 著者: Osuna-Lever, Cecilia, Becerra-Polio, Doris Elizabeth, Medina-Barrios, María Eugenia

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Las estrategias didácticas en la formación de docentes de educación primaria 著者: Gonzaga Martínez, Wilfredo

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La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II... 著者: Murillo Rojas, Marielos, Morales Rivera, Mauren

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Física en la escuela. 著者: Vicarioli Carrara, Giuliana

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Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses. 著者: Monge Rodríguez, Melania

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