La expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos significativos en el aula [Guía didáctica]. di Arguedas Quesada, Consuelo, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline

“...En esta las autoras plantean la experiencia compartida con docentes y estudiantes de la Escuela República de Haití en los períodos de marzo del 2001 a noviembre del 2002, mediante la cual se propusieron integrar la expresión artística a los contenidos curriculares, considerándola un eje transversal metodológico para su integración al currículo escolar, y a una propuesta innovadora para la práctica pedagógica. ...”
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La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género. di García Fallas, Jacqueline, Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo

“...Se trabajó con las docentes de la Escuela República de Haití. Las investigadoras presentan un cuadro comparativo entre los objetivos específicos, las metas y las actividades realizadas en el desarrollo de la investigación. ...”
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