Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias. di Cordero Cordero, Teresita

Soggetti: “...CRITICISM...”
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Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense di Toruño Arguedas, César

Soggetti: “...Critic Curriculum...”
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El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory di Morales Zúñiga, Luis Carlos

Soggetti: “...CRITICAL PEDAGOGY...”
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Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica di Sancho Quirós, Valeria

Soggetti: “...critical literacy...”
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Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire di Gómez Torres, Juan Rafael, Mora Alvarado, Maynor Antonio

Soggetti: “...critical thinking...”
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El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective... di Rodríguez Arocho, Wanda

Soggetti: “...critical pedagogy...”
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El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, dai... di Rodríguez, Milagros Elena

Soggetti: “...critic-awareness...”
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Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of cons... di Hernández Segura, Ana María

Soggetti: “...critical pedagogy...”
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Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano di Morales Bonilla, Roxana María

Soggetti: “...critical pedagogy...”
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La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection di Pou Alberú, Sergio, Aguirre Muñoz, Lucía Coral, Cordero Arroyo, Graciela

Soggetti: “...critical consciousness...”
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La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró di Rodríguez Arocho, Wanda C.

Soggetti: “...critical literacy...”
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Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital di Castillo Hellmund, Maricris

Soggetti: “...critical digital literacy...”
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Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática di Parra Zapata, Mónica Marcela, Villa Ochoa, Jhony Alexander

Soggetti: “...soci-critical perspective...”
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Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva di Aranda Parra, Virginia Gabriela, Bravo Palma, Daniela Paz, Rey Figueroa, Valeria Isabel

Soggetti: “...critical didactics...”
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Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the... di Lira Valdivia, Rosa Inés

Soggetti: “...critical thinking...”
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Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso ens... di Araya Araya, Karla

Soggetti: “...critical thinking...”
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El quehacer docente universitario, hoy: complejidad y postura crítica en la superación de algunas contradicciones de la educación / Teaching in higher education today: complexity a... di Cánovas Marmo, Célica Esther

Soggetti: “...critical perspective...”
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Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón di Mena Araya, Aarón Elí

Soggetti: “...critical thinking...”
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La interacción escuela-entorno: una experiencia innovadora / School-environment interaction: an innovative experience di Meza Chávez, Mildred Carmen, González de Zurita, María Ysbelia

Soggetti: “...critic and participatory action reasearch...”
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Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental di González Robles, Aura, Figarella García, Frances, Soto Sonera, José

Soggetti: “...critical literacy...”
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