Experiencias pedagógicas de las madres-maestras: comprendiendo los significados de las actividades del Jardín. ‌ Cordero Cordero, Teresita

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La palabra generadora y el aprendizaje significativo: Estudio de caso con población juvenil privada de libertad ‌ Ovares Fernández, Yanua, de Merzeville López, Claire, Ureña Salazar, Viria, A. Ochoa, Theresa, Rodríguez Soto, Johana

“…The teacher developed an instructional approach that began with the name of the young mother’s daughter name, Elena, as the generating word. …”
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Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la p... ‌ Watson Soto, Hannia, Camacho Brown, Lolita

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Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó. ‌ Camacho Brown, Lolita, Watson Soto, Hannia

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Competencias Socioemocionales y su relación con la percepción del estrés en estudiantes de la Escuela Normal Superior de México ‌ Sánchez Serrano, Cinthia Jessica, Salgado Jaramillo, Gabriela Itzchel, Hernandez Escobar, Marleny

“…The professions related to the care of users are those that manifest higher levels of stress historically, an element that increases when the attention is to more than one beneficiary at a time, one of these careers is teaching, because day by day teachers develop their work avoiding various social phenomena such as the different types of violence that are experienced inside the school, exclusion, varied family models, conflicts, lack of resources, inequality, to name a few. …”
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Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias. ‌ Cordero Cordero, Teresita

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Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación ‌ Murillo Aguilar, Osvaldo, Ureña Salazar, Viria

“…As opportunities for improvement, it is mentioned importance of taking advantage of support strategies to involve the student's family further.…”
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Jóvenes eficaces vocacionalmente. ‌ Mata Segreda, Alejandrina

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Proyecto comunitario de vivencias de mujeres acerca de su recreación mediante la documentación visual. ‌ Salazar Salas, Carmen Grace, Juniu, Susana

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Educación inicial y Educación especial con miras a la educación inclusiva desde la perspectiva docente. ‌ Deliyore Vega, Rocío, Camacho Valerio, Karen

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