Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors ‌ Cárdenas Rodríguez, Magaly, Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

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A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil ‌ Vedovatto, Dijnane, Rubino, Marília

“…A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil…”
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Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the pro... ‌ Francis Salazar, Susan

Խորագրեր: “…higher education professor…”
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Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution ‌ Sandoval Caraveo, María del Carmen, Magaña Medina, Deneb Elí, Surdez Pérez, Edith Georgina

Խորագրեր: “…research-oriented professor…”
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Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of smartphones by university students and professors ‌ Henríquez Ritchie, Patricio, Organista Sandoval, Javier, Lavigne, Gilles

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Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors ‌ Echeverría Sáenz, Ana Cristina

“…Furthermore the professors will benefit from this learning both at the beginning and permanently.…”
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O (des)interesse dos professores frente às atividades em contraturno / (Des)interés de los profesores frente a las actividades en horario extra-curricular / Teachers (dis)interests in front of the extra-curricular shift activities ‌ Da Silva Ubinski, Juliana Alves, Strieder, Dulce Maria

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La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach ‌ González García, Victoria

Խորագրեր: “…professor innovation…”
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Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores ‌ Rotta, Mariza, Bezerra dos Santos, Cristiana, Baranoski Brasil, Giseli

Խորագրեր: “…formação de professores…”
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El profesorado universitario: su formación como modelo de actuación ética para la vida en convivencia / The university faculty: their formation how model of ethical performance for... ‌ Prieto Sánchez, Ana Teresa

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Concepciones de calidad educativa desde la perspectiva docente en la Universidad de Cuenca – Ecuador ‌ Cedillo Quizhpe, Cristina, Cabrera Ortiz, Freddy, Japón Gualán, Ángel

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Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario ‌ Limaymanta, Cesar H., Turpo-Gebera, Osbaldo

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Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas ‌ Freitas da Cunha, Beatriz, Escobar Martins, Samara, Tomaz Luiz, Maria Eduarda, Matos Garibaldi, Vitória, Marinho, Alcyane

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As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiac... ‌ Borges Martins, Onilza, Falcade Maschio, Elaine Cátia

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La pandemia de Covid-19 y el precario desarrollo del trabajo docente en Brasil ‌ Pessanha, Fabiana Nery de Lima, Trindade, Regina Aparecida Correia

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Socialización del profesorado en una institución militar: la acción de mando como dispositivo ‌ Mauerberg Teche de Farias, Tamara Aretta, Zanella Penteado, Regina, de Souza Neto, Samuel

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Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19 ‌ Santana, Leni de Lima, Ramos, Tangriane Hainiski, Ziesemer, Nadine De Biagi, Carvalho Edivane Pedrolo, Telma Pelaes de, Pedrolo, Edivane

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Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino? ‌ Wongo Gungula, Eurico, Faustino, Arnaldo

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Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil ‌ Karsten, Karine, Higa, Ivanilda

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El componente de la internacionalización en el Régimen Académico de la Universidad de Costa Rica / The internacional component in the tenure track system of the University of Costa... ‌ Sittenfeld Appel, Ana, Muñoz Guillén, Mercedes

Խորագրեր: “…professors with a graduate degree…”
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