Transformaciones en las prácticas educativas en contextos de COVID-19. Percepciones de un grupo de docentes argentinos द्वारा Elisondo, Romina Cecilia

“…The study was carried out between August and September 2020, continuing a previous investigation that was carried out in the first moments of social isolation. …”
पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica द्वारा Chao Chao, Kuok-Wa, Arias Corrales, Ileana

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria द्वारा Regueyra Edelman, María Gabriela, Valverde-Hernández, Melissa Edith, Delgado Ballestero, Antonio

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19 द्वारा Santana, Leni de Lima, Ramos, Tangriane Hainiski, Ziesemer, Nadine De Biagi, Carvalho Edivane Pedrolo, Telma Pelaes de, Pedrolo, Edivane

“…The COVID-19 pandemic, declared by the World Health Organization, in 2020, forced the population to change attitudes and adapt ways of life in all contexts. …”
पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia द्वारा Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, Cortes Flores, Aída, de Luna Jiménez, Myriam

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña द्वारा Silva, Cícero da, Komesu, Fabiana, Fluckiger, Cédric

“…The aim of this article is to understand how digital literacies, the usage of digital technologies and emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic have affected the life of women participating in stricto sensu Graduate Programs of Universities in the Brazilian Legal Amazon. …”
पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19 द्वारा Cordero Cordero, Teresita

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19 द्वारा Quemé Oroxom, Heydi Johanna

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Plataformas virtuales en la educación superior en tiempos de COVID-19. Experiencias en estudiantes de Cuba द्वारा Jiménez-Puig, Elizabeth, Fernández-Fleites, Zoylen

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Redes sociales y experiencias universitarias durante la enseñanza remota de emergencia en Costa Rica द्वारा Gómez-Montero, Paola, Brown-Mata, Gloriana, Mora-Masís, Alejandra, Páez-Lupario, Elizabeth, Vargas-Araya, Cristina

“…Social networks that offer spaces for anonymous confessions are a source of information to expand knowledge of this problem, hence, the objective of this study was to identify the main topics related to the well-being, emergency online learning and the COVID-19 pandemic, expressed by students of UCR through the Facebook page Confesiones UCR, between march 6, 2020, and september 30, 2021, and the Facebook group Experiencias Virtuales UCR, between july 4, 2021, and September 30, 2021. …”
पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19 द्वारा Gaeta González, Martha Leticia, Gaeta González, Laura, Rodríguez Guardado, María del Socorro

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes द्वारा Chaverri Chaves, Pablo

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil द्वारा Cavalcante dos Santos, Eliana, Cavalcante Lacerda Junior, José

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19 द्वारा Vargas Solís, María Antonieta, Chinchilla Madrigal, Andrea María

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Asegurar la permanencia estudiantil en la Universidad de Costa Rica durante la crisis sanitaria. Reflexiones desde la Vicerrectoría de Vida Estudiantil द्वारा Sandoval García, Carlos, Rivera Monge, José, Carmona Rizo, Tatiana, Jiménez Fernández, Magally, Sánchez Jiménez, María Isabel, Solís Agüero, Sedali, Abarca Espeleta, Lupita, Rojas Alfaro, María del Carmen, León Chinchilla, Anabelle

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19 द्वारा Hernández Vélez, Adrián

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19 द्वारा Ramírez Zúñiga, Andrea, Solís Pérez, Nathalia, Ureña Salazar, Elvia

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Sentido de Vida en el estudiantado universitario por la virtualización de la educación durante la pandemia provocada por la COVID-19: Modelo de Portafolio de resiliencia द्वारा Jiménez-Segura, Flor

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Editorial द्वारा Editorial, Comité

पूर्ण पाठ प्राप्त करें

Editorial द्वारा Gil Calderón, Marcela

पूर्ण पाठ प्राप्त करें