प्रस्तावित विषय : खोज निहित
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  1. 1

    Review of research in science education for the year 1971 द्वारा Anderson, Ronald D.

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  2. 2

    A summary of research in science education for the years of 1968-69 secondary school level द्वारा Welch, Wayne W.

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  3. 3

    Educación como práctica de la libertad द्वारा Freire, Paulo

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  4. 4

    Omar Dengo / द्वारा Gamboa, Emma

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  5. 5

    Actividades de orientación en la escuela primaria / द्वारा Hatch, Raymond N.

    प्रकाशित 1985
    पुस्तक
  6. 6

    Manual de técnica de la investigación educacional / द्वारा Van Dalen, Deobold B.

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  7. 7

    Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores / द्वारा Beard, Ruth M.

    प्रकाशित 1971
    पुस्तक
  8. 8

    Efecto de la presión ambiental en la efectividad del lanzamiento al aro y la ansiedad previa a la ejecución en basquetbolistas principiantes y avanzados / द्वारा Delgado Socatelli, Guadalupe

    प्रकाशित 2003
    लेख
  9. 9

    La formación de estudiantes de odontología en bioquímica: Un desafío para la docencia universitaria en la producción de un libro de texto द्वारा Granados Zúñiga, Jorge

    प्रकाशित 2017
    “…Se realizó una evaluación de las preferencias estudiantiles y docentes respecto a las posibles características de dicho texto, se consultaron los programas de los cursos ofrecidos durante el período comprendido entre 1971 y 2014, se aplicó un cuestionario a los estudiantes activos que estuvieran recibiendo el curso y se realizó un grupo focal con los docentes del curso, en ambos casos durante el primer semestre del 2016. …”
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  10. 10

    El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa. द्वारा Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline

    प्रकाशित 2015
    “…El estudio inició con una revisión bibliográfica sobre el tema, se revisó el Plan Nacional de Desarrollo Educativo (1971) que había propuesto el “Sistema de Arrastre” para la evaluación y promoción del estudiantado, lo cual implicaba la promoción por ciclo, al final del I, II y III ciclo de la Educación General Básica, con el propósito de que el alumnado se recuperara mediante una atención especial en el momento oportuno y bajo la tutela de una o un docente asignado. …”
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