Carreras de enseñanza bilingüe: Un paso más en la ruta hacia la Costa Rica bilingüe de réir Vargas González, María Fernanda, Noguera Salgado, Norman, Maroto Vargas, Ana Patricia

Faigh an téacs iomlán

Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica de réir Ureña Pinto, Melissa, Tencio Avila, Kristel, Sibaja Molina, Johanna

Faigh an téacs iomlán

Síndrome del quemado como predictor del compromiso laboral en docentes de universidades de Chiclayo, Perú de réir Gamarra Moncayo, José Rolando

Faigh an téacs iomlán

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente de réir Asencios Trujillo, Lucía, Obispo Asencios, Christian Andrés

Faigh an téacs iomlán

Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta de réir Chiarino, Nicolás, Rodríguez Enríquez, Carolina, Curione, Karina, Machado, Alina, Bonilla, Micaela, Aspirot, Laura, Garófalo, Lucía, Olveira, Bruna

Faigh an téacs iomlán

La educación en derechos humanos con personas privadas de libertad de una Unidad de Atención Integral en Costa Rica de réir Fernández Masis, Andrey, Torres Ramírez, Gerald, Naranjo Segura, Juan Carlos

Faigh an téacs iomlán

Relación entre pautas de crianza con el autoconcepto académico y la motivación escolar en estudiantes de primaria de réir Ordoñez Luna, Georgina, Chávez Soto, Blanca Ivet

Faigh an téacs iomlán

La Gestión del Riesgo de Desastres en la enseñanza de los Estudios Sociales en Costa Rica de réir Granados Porras, Roberto

Faigh an téacs iomlán

Reseña de libro de Perezhivanie. La potencia de un concepto vigotskiano de réir Rodríguez Arocho, Wanda C.

Faigh an téacs iomlán

Editorial de réir García Fallas, Jacqueline

Faigh an téacs iomlán

Desarrollo de la competencia comunicativa en el estudiantado universitario dominicano mediante la red social Facebook: Un estudio de caso de réir Leonard Ruiz, Mayra, Muñoz, Marta Celiz María, Valerio Bejarán, Vianibel Altagracia

Faigh an téacs iomlán

Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica de réir Vásquez Soto, Carolina, Chacón Vásquez, Mercedes, Mesa Peluffo, Sylvia, Arguedas Méndez, Silvia María

Faigh an téacs iomlán

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico de réir Gutiérrez Hernández, Mónica

Faigh an téacs iomlán

Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola de réir Wongo Gungula, Eurico, Faustino, Arnaldo, Castillero Velásquez, Josefina, Dieguez Batista, Raquel

Faigh an téacs iomlán

Experiencias maternas durante la lectura compartida con infantes: Un análisis de los elementos facilitadores y las barreras encontradas de réir Garro, Zaret, Carmiol, Ana

Faigh an téacs iomlán

Involucramiento parental en retrospectiva: apoyos académicos percibidos por estudiantes de educación superior a través de su historia educativa de réir Fuster Baraona, Tamara, Carmiol, Ana M., Salazar Villanea, Mónica, Rosabal Coto, Mariano

Faigh an téacs iomlán

Estrategias de acompañamiento familiar en la educación preescolar durante el contexto mexicano de la pandemia de réir Jiménez Ramírez, Genis Yaisuri, Cortes Flores, Aída, de Luna Jiménez, Myriam

Faigh an téacs iomlán

Educación ambiental y acompañamiento familiar en una escuela primaria mexicana. Estudio de caso de réir González Hernández, Arantxa Guadalupe, Martínez Barradas, Rosa Lilian

Faigh an téacs iomlán

Relación parental y rendimiento académico de un grupo de estudiantes de primaria en una escuela pública de Lima, Perú de réir Gastello Mathews, Willy

Faigh an téacs iomlán

El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial de réir Alvarado Cordero, Silvia, Córdoba-Warner, Eugenia

Faigh an téacs iomlán