Topaicí molta laistigh de do chuardach.
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    Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador de réir Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, Palacios-Briones, Fátima Elizabeth, Gómez-Parra, María Elena, Espejo-Mohedano, Roberto

    Foilsithe / Cruthaithe 2021
    Ábhair: “…ortografía…”
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    Online
  2. 2

    Resultados de las pruebas de expresión escrita realizadas por una muestra de estudiantes que finalizan el segundo y tercer ciclos de la educación general básica y educación diversi... de réir Fajardo Salas, Damaris

    Foilsithe / Cruthaithe 1988
    Ábhair: “…ORTOGRAFÍA 3807…”
    LEABHAR
  3. 3

    El uso del lenguaje SMS por parte de la población estudiantil de VI año en tres centros educativos de la Región de Occidente y su posible interacción con el desarrollo de habilidad... de réir Araya Sánchez, Haidy

    Foilsithe / Cruthaithe 2017
    Ábhair: “…3807 ORTOGRAFÍA…”
    Tráchtas LEABHAR
  4. 4

    ¿Por qué escribimos como hablamos? una experiencia con estudiantes de secundaria / Why we write as we speak? experience with high school students de réir Ríos González, Gabriela

    Foilsithe / Cruthaithe 2011
    Ábhair: “…ortografía…”
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    Online
  5. 5

    Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés / de réir Garita Sánchez, María del Rosario

    Foilsithe / Cruthaithe 2022
    Ábhair: “…3807 ORTOGRAFÍA…”
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    LEABHAR
  6. 6

    Resultados de las pruebas de expresión escrita realizadas por una muestra de estudiantes que finalizan el segundo y tercer ciclos de la educación general básica y educación diversi... de réir Fajardo Salas, Damaris

    Foilsithe / Cruthaithe 2015
    Ábhair: “…ORTOGRAFÍA…”
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    informe
  7. 7

    Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés. de réir Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel, Solís Pérez, Nathalia Cristina

    Foilsithe / Cruthaithe 2022
    Ábhair: “…Ortografía…”
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    informe

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