Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad de réir Meléndez Rojas, Raudin Esteban

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Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas de réir Meléndez Rojas, Raudin Esteban

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Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales de réir Corrales Huenul, Angélica, Soto Hernández, Valentina, Villafañe Hormazábal, Gabriela

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Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approa... de réir Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura

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Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluatio... de réir Vílchez Quesada, Enrique, Ulate Solís, Gaby

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Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio. de réir Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura

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Guía de accesibilidad en la educación superior. de réir Stiller González, Laura, Gross Martínez, Martha

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Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica de réir González Arrieta, Ruth, Arguedas Ferreto, Leda

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Tecnologías del habla para la educación inclusiva de réir Coto Jiménez, Marvin, Morales Rodríguez, Maribel

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Hacia una cartografía de prácticas de educación inmersiva en el siglo XXI y su apropiación en América Latina. de réir Fonseca González, Vanessa

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Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica de réir Herrero-Villarreal, Diana, Navarro-Camacho, Marianela, Korach Cascante, Rachel Lyn

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Estado de la educación en jóvenes privados de libertad. de réir Kaufmann Kappari, Etty Helen

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Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution de réir Reátegui, Ruth

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Bases teóricas y metodológicas para el Observatorio Temático de Educación Inclusiva en Costa Rica. de réir Solórzano Salas, Julieta

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Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad de réir De Mezerville López, Claire Marie, Ureña Salazar, Viria, Ovares Fernández, Yanúa

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Proyecto INIE: edición digital. de réir Vargas Sandoval, Yensi, Vargas Bolaños, Rebecca, Páez Cerdas, Wendy, Regueyra Edelman, María Gabriela, Rodríguez Vargas, Franklin David, Vílchez Barboza, Alejandro

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Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad. de réir Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura

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Acciones afirmativas en la educación superior y en la movilidad social: Un estudio de campo de réir Silva, Luís Felipe Oliveira Alves da, Ferreira, André, Teodoro Lacerda, Pítias, Silva, Yury Vasconcellos da

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El derecho a la educación como derecho humano en el sistema educativo costarricense: Estado de la cuestión. de réir Muñoz Varela, Luis

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Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile de réir Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, Molina Venegas, Luz Angélica, Romero González, María Beatriz, Haase Thiers, Mathias Alfredo, Valenzuela Henríquez, Felipe Ignacio

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