Topaicí molta laistigh de do chuardach.
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Fatores que influenciam o uso do Quadro Interativo Multimédia (QIM): Um estudo no norte de Portugal
Foilsithe / Cruthaithe 2018“…Factors influencing the use of Interactive Whiteboard (IWB): A study in northern Portugal…”
Faigh an téacs iomlán
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2
Teachers’ discourses on young lesbians in the portuguese school context
Foilsithe / Cruthaithe 2015Ábhair: “…Portugal…”
Faigh an téacs iomlán
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Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese c...
Foilsithe / Cruthaithe 2015Ábhair: “…portugal…”
Faigh an téacs iomlán
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Educación superior en Iberoamérica: informe 2007 /
Foilsithe / Cruthaithe 2007“…1551 PORTUGAL…”
LEABHAR -
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Revista lusófona de educaçao : democracia, direitos humanos e educacao
Foilsithe / Cruthaithe 2011LEABHAR -
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Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria.
Foilsithe / Cruthaithe 2022“…El XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género es impulsado por una red constituida por académicas y académicos de América Latina y de Europa (España y Portugal) provenientes de diferentes universidades y organizaciones. …”
Faigh an téacs iomlán
libro -
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Onceavo Congreso Iberoamericano: Ciencia, Tecnología y Género: Memoria
Foilsithe / Cruthaithe 2016Clár na nÁbhar: “…El XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género es impulsado por una red constituida por académicas y académicos de América Latina y de Europa (España y Portugal) provenientes de diferentes universidades y organizaciones. …”
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Imeacht comhdhála LEABHAR -
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Equidad y cohesión social en la educación universitaria
Foilsithe / Cruthaithe 2015“…El Programa Marco Interuniversitario para una política de equidad y cohesión social en la educación superior es una iniciativa de 3 años coordinada por la Universidad Lusófona de Humanidades y Tecnología de Portugal, cuyo propósito principal consistió en favorecer la promoción de la equidad y la cohesión social en las acciones y políticas de estas instituciones en los procesos de admisión, permanencia y graduación. …”
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informe