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Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
Foilsithe / Cruthaithe 2015Ábhair: “…DESARROLLO COGNOSCITIVO…”
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El enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura.
Foilsithe / Cruthaithe 2015Ábhair: “…DESARROLLO COGNOSCITIVO…”
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Uso de la calculadora en la transición del pensamiento concreto al pensamiento semi-concreto y simbólico en la matemática de segundo y cuarto año de la enseñanza general básica....
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