Decodificación y lectura / Decodification and reading par Paredes Muñante, Jorge Guillermo

Sujets: “…procesos de lectura…”
Accéder au texte intégral

Desarrollo de la lectura mediante estrategias integradoras par Solé, Maira

Sujets: “…lectura…”
Accéder au texte intégral

La lectura en la escuela costarricense. Algunas reflexiones par Murillo Rojas, Marielos

Sujets: “…lectura…”
Accéder au texte intégral

El enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura. par Méndez Barrantes, Zayra, Mainieri Hidalgo, Aida María

Sujets: “…LECTURA…”
Accéder au texte intégral

Escritura y lectura: hecho social, no natural / Writing and reading: social fact, not natural par Carpio Brenes, María de los Ángeles

“…Este arículo de revisión bibliográfica tiene por objetivo exponer el marco histórico de la escritura y la lectura, la evolución de su instrucción desde los diferentes enfoques metodológicos que han surgido y la explicación que le ha dado la psicología a cómo aprende estas destrezas el ser humano. …”
Accéder au texte intégral

Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas? par Cartagena Vélez, Paula Gisela, Muñetón Ayala, Mercedes Amparo

Sujets: “…lectura…”
Accéder au texte intégral

Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura par Alvarado Calderón, Kathia

“…Estos procesos facilitan la comprensión y permiten al lector ajustarse al texto y al contexto. En el proceso de lectura el primer componente de la metacognición comprende los conocimientos que el sujeto lector posee sobre sus procesos cognitivos asociados con la lectura, cuando el sujeto opera desde este conocimiento demuestra que está comprometido en un proceso de investigación, de comprensión y de autoevaluación. …”
Accéder au texte intégral