Plataformas virtuales en la educación superior en tiempos de COVID-19. Experiencias en estudiantes de Cuba par Jiménez-Puig, Elizabeth, Fernández-Fleites, Zoylen

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Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica par Ureña Pinto, Melissa, Tencio Avila, Kristel, Sibaja Molina, Johanna

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Propuesta para el desarrollo de instrumentos de autoevaluación para programas educativos a distancia / Proposal for the development of self-assessment instruments for distance educ... par García Martínez, Verónica, Aquino Zúñiga, Silvia Patricia, Guzmán Sala, Andrés, Medina Meléndez, Alfredo

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Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia par Bázan Velásquez, Silvia Milagritos, Arocutipa Huanacuni, Lupita Esmeralda, Platero Aratia, Gilberto

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El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process... par Gómez Figueroa, Patricia

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La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool par Vidal Martínez, Ana Aurora, Aguilar Valenzuela, Francisco Alfonso

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Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA par Acuña Sossa, Mildred, Gil Rendón, María Eugenia, Sandoval Poveda, Alicia María

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Competencias del docente de educación superior en línea / Teacher`s competencies for on line higher education par Campos Céspedes, Jensy, Brenes Matarrita, Olga Ligia, Solano Castro, Adrián

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Nuevas miradas y aprendizajes virtuales en la docencia universitaria: UNED de Costa Rica / New looks and virtual learning in university teaching: the Costa Rican UNED par Morales Bonilla, Roxana María

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Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia par Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana

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Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production proces... par Gómez Figueroa, Patricia, Benavides González, María

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Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como inst... par Rotta, Mariza, Bezerra dos Santos, Cristiana, Baranoski Brasil, Giseli

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Factores que intervienen en la calidad de vida docente durante la pandemia del COVID-19 par Santana, Leni de Lima, Ramos, Tangriane Hainiski, Ziesemer, Nadine De Biagi, Carvalho Edivane Pedrolo, Telma Pelaes de, Pedrolo, Edivane

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Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through... par Gómez Figueroa, Patricia

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Literacidad digital, enseñanza a distancia y accesibilidad durante la pandemia del COVID-19: Impactos en las mujeres de posgrado en la Amazonia Brasileña par Silva, Cícero da, Komesu, Fabiana, Fluckiger, Cédric

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