La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina par Tosi, Carolina

Sujets: “…reading skills…”
Accéder au texte intégral

Comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de costa Rica. par Regueyra Edelman, María Gabriela

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

Leer por placer en los colegios: ¿misión imposible? / Read for pleasure in schools: mission impossible? par Gallardo Alvarez, Isabel

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. par Regueyra Edelman, María Gabriela, Argüello Scriba, Sol

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level par Hernández Herrero, Annabelle

Sujets: “…extensive reading…”
Accéder au texte intégral

Validación de contendio del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educa... par Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English par Vargas Vásquez, José Miguel, Zúñiga Coudin, Randolph

Sujets: “…reading comprehension…”
Accéder au texte intégral

Consideraciones didácticas para la aplicación de estrategias de lectura / Didactic considerations for the application of reading strategies par Solé, Maira

Sujets: “…context of reading…”
Accéder au texte intégral

Literatura infantil y lectura recreativa en I y II ciclos de la Enseñanza General Básica. par García Lizano, Nidia

Sujets: “…HABIT OF READING…”
Accéder au texte intégral

¿Cómo lee el grupo estudiantil del tercer ciclo de la Educación General Básica y cómo enseñan las habilidades de lectura sus docentes? par Gallardo Álvarez, Isabel

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

Intervenciones docentes en la tarea de leer para responder cuestionarios par Rosli, Natalia, Carlino, Paula

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educació... par García Fallas, Jacqueline, Cárdenas Leitón, Helvetia María, Chaves Salas, Ana Lupita, Álvarez Espinoza, Nazira, González Araya, Nidia, Gil Calderón, Marcela

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

Recursos didácticos para la mediación pedagógica de la comprensión lectora inferencial en Educación Secundaria (MEDICI). par Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, Méndez Anchía, Silvia, Ramírez Molina, Catalina

Sujets: “…Reading…”
Accéder au texte intégral

Incidencia de una intervención educativa en la motivación a la lectura de estudiantes vulnerables par Munita, Felipe, León Zuluaga, Katty

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral

“Rapunzel” o la necesidad de liberarse: lectura con adolescentes / “Rapunzel” or the need to set yourself free: reading with teenagers par Méndez Anchía, Silvia

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral

“El ratoncito que murió ahogado” y las pérdidas en la adolescencia / “The little mouse that drowned” and losses during adolescence par Méndez Anchía, Silvia

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral

Effects of scaffolded intensive reading on students’ reading comprehension performance par Sevilla Morales, Henry

Sujets: “…scaffolded reading…”
Accéder au texte intégral

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria par Gallardo Álvarez, Isabel, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo

Sujets: “…READING…”
Accéder au texte intégral

Decodificación y lectura / Decodification and reading par Paredes Muñante, Jorge Guillermo

Sujets: “…reading processes…”
Accéder au texte intégral

Un compás que hace cuadrados: La escritura y la lectura en el currículum de séptimo año en Costa Rica par Ramírez Molina, Catalina

Sujets: “…reading…”
Accéder au texte intégral