Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi... por Araya Ramírez, Natalia

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Reflexión de la práctica docente en un proceso innovador / Reflection of the teaching practice in an innovative process por Cánovas Marmo, Célica Esther

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El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramientas para su estimulación y graficación. por Beirute Brenes, Leda, Jiménez Araya, Carmen Enid

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La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach por González García, Victoria

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Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design a... por Méndez Hinojosa, Luz Marina, González Ramírez, Mónica Teresa

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El círculo analítico como estrategia para investigar y construir el conocimiento / The analytic circle as a strategy for research and build knowledge por Valenciano Canet, Grettel

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Pensum* no lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio por Cañas, Alberto, Badilla Saxe, Eleonora

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