Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo. από Arguedas Negrini, Irma

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Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica. από Vásquez Soto, Carolina

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Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica από Regueyra Edelman, María Gabriela

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Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucrami... από Arguedas Negrini, Irma, Parrales Rodríguez, Sonia, Robles Murillo, Jorge

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La permanencia y graduación de la población estudiantil de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica. από Regueyra Edelman, María Gabriela, Rojas Madrigal, Carolina

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Condiciones que posibilitaron la conclusión de la educación diversificada y la continuación de estudios superiores en adolescentes madres. Explorando el papel del entorno escolar y... από Rescia Chinchilla, Lucía

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Aportes de la familia y el personal docente en la promoción de los factores de permanencia en el estudiantado de secundaria. από Chinchilla Jiménez, Roxana, Jiménez Segura, Flor Isabel

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