Εμφανίζονται 1 - 8 Αποτελέσματα από 8 για την αναζήτηση '"Ginebra"', χρόνος αναζήτησης: 0,02δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1

    La OIT y la igualdad entre las mujeres y los hombres en el trabajo

    Έκδοση 2000
    Βιβλίο
  2. 2

    Costa Rica : Explotación sexual comercial de personas menores de edad: una evaluación rápida / από Claramunt, María Cecilia

    Έκδοση 2002
    Βιβλίο
  3. 3

    Revista internacional del trabajo /

    Έκδοση 1999
    Βιβλίο
  4. 4

    Manual para integrar la educación al VIH y al SIDA en los currículos oficiales /

    Έκδοση 2007
    Βιβλίο
  5. 5

    Resumen del Informe So What? / από Feldman Jacobs, Charlotte

    Έκδοση 2006
    Βιβλίο
  6. 6

    Estudios psicogenéticos sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática. από Méndez Barrantes, Zayra, Pereira Pérez, Zulay

    Έκδοση 2015
    “…Se incluyen , además, una serie de proposiciones para actividades aritméticas en kinder, primero y segundo años de educación primaria elaboradas por dos investigadoras de la Universidad de Ginebra, quienes colaboraron para lograr llevar los beneficios de la teoría piagetiana a las escuelas del país. …”
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    informe
  7. 7

    Estudio psicogénetico del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica / από Hernández Rodríguez, María del Carmen

    Έκδοση 1995
    Βιβλίο
  8. 8

    Estudio psicogenético del concepto de descomposición de la materia orgánica, en niños de 8 a 12 años de la región de San Ramón, Alajuela, Costa Rica. από Hernández Rodríguez, María del Carmen

    Έκδοση 2015
    “…Se fundamenta en una filosofía constructivista, inspirada en la psicología y la epistemología genética originadas en la escuela de Ginebra por Jean Piaget. Su principal objetivo es solucionar algunos problemas que se presentan en la Enseñanza de las Ciencias en la Educación General Básica, concretamente en lo que respecta al tema de la descomposición de la materia, concepto abstracto (de difícil comprensión para los estudiantes), que implica además la comprensión de que la materia cumple un ciclo del cual dependen otros procesos importantes. …”
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