Subcomisión interuniversitaria de educación ambiental (CIEA): actividades académicas 2015-2016 από García Fallas, Jacqueline, Rojas Núñez, Ana Patricia, Arnáez Serrano, Elizabeth, Zúñiga Vega, Claudia, Benavides Benavides, Ana Cristina, Hernández Rojas, Lidia Mayela

Λήψη πλήρους κειμένου

Fortalecimiento y desarrollo del Plan Estratégico del 2009-2015 del INIE. από Cordero Cordero, Teresita, Páez Cerdas, Wendy, Goñi Ortiz, Ferdinando

“…Este estudio tuvo por objetivo delinear una trayectoria especifica de acciones estratégicas (investigación, docencia, acción social, y administración) que le ayuden a encaminarse de la situación presente a un futuro deseable, según el plan estratégico 2009- 2015. En el año 2008 se inició un proceso de evaluación al Instituto como parte de las acciones que el INIE realiza para lograr la excelencia académica. …”
Λήψη πλήρους κειμένου

Situación laboral de las académicas en instituciones de educación superior. León, Guanajuato, 2012-2015 από Cánovas Marmo, Célica Esther

“…León, Guanajuato, 2012-2015…”
Λήψη πλήρους κειμένου

Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense: políticas, programas y resultados, 1995/2015. από Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

Λήψη πλήρους κειμένου

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015. από Muñoz Varela, Luis, Díaz Soucy, María Cecilia

“…En el proceso de investigación desarrollado hasta el momento, se estudió y analizaron los tres documentos de política educativa promulgados en Costa Rica entre 1994 y 2015: a) Política educativa hacia el siglo XXI (1994); b) El Centro Educativo de Calidad como eje de la Educación Costarricense (2008); c) Educar para una nueva ciudadanía (2015). …”
Λήψη πλήρους κειμένου

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales? από Botto, Mercedes

“…The internationalization of higher education in Argentina (1995 – 2015): global convergence or national peculiarities?…”
Λήψη πλήρους κειμένου

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica. από Jiménez Espinoza, Ericka, Valenciano Canet, Grettel

“…En este estudio se presenta los resultados de una investigación cuantitativa de tipo descriptivo, cuyo objetivo general fue analizar las necesidades formativas de las personas graduadas en los anos 2011-2015 de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica y en ejercicio. …”
Λήψη πλήρους κειμένου