Proyecto oportunidad: Integrar principios y estrategias de educación abierta para la innovación docente en las universidades latinoamericanas von Hernández Montoya, Diana, Sandoval Poveda, Ana María

Volltext

The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course von Vargas Vásquez, José Miguel, Moya Chaves, Maciel, Garro Morales, Carolina

Volltext

Competencias docentes en la educación superior: un estudio empírico en la Universidad del Bío-Bío von Salazar Botello, Carlos Mauricio, Chiang Vega, María Margarita, Muñoz Jara, Yohana Andrea

Volltext

Siete tesis en el horizonte. Nuevos mitos y viejas utopías para la enseñanza von Yedaide, María Marta, Porta, Luis

Volltext

Editorial von Editorial, Comité

Volltext

La educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica: una deuda del estado costarricense von Cárdenas Leitón, Helvetia

Volltext

Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés von Angelini Doffo, María Laura

Volltext

Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas? von Cartagena Vélez, Paula Gisela, Muñetón Ayala, Mercedes Amparo

Volltext

Características de la planificación de la escritura en estudiantes con Síndrome de Down von Gallego Ortega, José Luis, Rodríguez Fuentes, Antonio

Volltext

Las trayectorias formativas de los formadores de docentes en México von Lozano Andrade, Inés

Volltext

Manifestaciones de violencia explicita o manifiesta durante el desarrollo del recreo escolar von Artavia Granados, Jenny María

Volltext

Buenas prácticas para la selección de recursos educativos abiertos: experiencias del MOOC innovación educativa con REA von Acuña Sossa, Mildred, Gil Rendón, María Eugenia, Sandoval Poveda, Alicia María

Volltext

Concepciones del profesorado de geografía e historia sobre la evaluación de los aprendizajes von Alfageme González, M. Begoña, Monteagudo Fernández, José, Miralles Martínez, Pedro

Volltext

Las emociones del alumnado involucrado en la dinámica del maltrato entre iguales von Valadez Figueroa, Isabel de la A., Barragán Ledesma, Laura E., Ochoa Orendain, María Consuelo

Volltext

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas von Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina

Volltext

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA” von San Martín, Patricia Silvana, Guisen, María Andrea

Volltext

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto von Arias Orozco, Grettel, Vargas Valverde, Lorriane

Volltext

Pertinencia de la formación: opiniones de las personas egresadas de la Escuela de Química von Quesada Espinoza, Javier

Volltext

Validación de contenido léxico de los textos para la comprensión lectora del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en Costa Rica von Carpio Brenes, María de los Ángeles, Méndez Chacón, Ericka

Volltext

Competencia en la incertidumbre: estudio de caso en docentes de la Facultad de Administración de Empresa von Soler González, Rafael H., Andrade Merino, Raúl, Oñate Andino, Alejandra

Volltext