El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú gan Chui Betancur, Heber Nehemias, Yabar Miranda, Percy Samuel, Valdivia Yabar, Silvia Verónica, Arista Santisteban, Sara María

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Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense gan Chavarría-Vásquez, Jesennia, Gamboa Araya, Ronny

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Experiencias didácticas Matemáticas. Geometría. Algebra intuitiva. gan Brenes Castro, Violeta, Murillo Chaves, Mario, Quesada Solano, Ana Lía

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Comprensión de las razones trigonométricas: niveles de comprensión, indicadores y tareas para su análisis / Comprehension of trigonometric reasons: comprehension levels, indicators... gan Araya Chacón, Andrea María, Monge Sánchez, Adriana, Morales Quirós, Carolina

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Errores matemáticos de estudiantes que ingresan a la universidad gan Gamboa Araya, Ronny, Castillo Sánchez, Mario, Hidalgo Mora, Randall

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Conceptos geométricos en maestros de escuela primaria. gan Peralta Monge, Teresita, Murillo Chaves, Mario, Valverde Calvo, Gonzalo

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El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias. gan Contreras Montes de Oca, Ileana

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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina gan Stelzer, Florencia, Introzzi, Isabel, Andrés, María Laura, Richard's, María Marta, Urquijo, Sebastián

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El trabajo docente de los profesores de matemáticas: Diseño, desarrollo y análisis de estrategias para su transformación. gan Contreras Montes de Oca, Ileana

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Elaboración de material didáctico para el curso de Matemática para Computación e Informática. gan Mora Moya, Marielos, Arias Tencio, Floria

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Comunicación, lenguaje y educación matemática. gan Zamora Monge, Wendy

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¿Contribuyen las matematicas con la estratificacion y exclusión social en la sociedad contemporánea? / Does contribute mathematics with the stratification and social exclusion in... gan García Retana, José Ángel

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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD gan Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

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Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad gan Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, Rodríguez Domínguez, María del Carmen

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Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba gan Justis Katt, Osmany, Galán Segura, Camelia Virgen

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Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences gan García Retana, José Ángel

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La calculadora científica y la obtención de la respuesta correcta en el ciclo diversificado / Scientific calculator and obtaining the correct answer in the diversified cycle gan García Retana, José Ángel

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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fi... gan Araya Ramírez, Natalia

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Permanencia estudiantil en el curso Matemática General de la Universidad Nacional, Costa Rica gan Zamora Araya, José Andrey, Gamboa Araya, Ronny, Hidalgo Mora, Randall, Castillo Sánchez, Mario

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El desarrollo tecnológico de la sociedad y sus incidencias en el pensamiento lógico matemático / Technological development in the society and its effects on the mathematical logica... gan Bermúdez Tacunga, Rafael

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