Cómo se recupera una lengua minoritaria: el ejemplo del Euskera en la Comunidad Autónoma Vasca / How to recover a minority language: the example of Euskera in the Basque Country Au... gan Fernández Ulloa, Teresa

Pynciau: “...language policy...”
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Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso gan Solís Pérez, Nathalia Cristina, Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel

Pynciau: “...LANGUAGE TEACHING...”
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Building blocks in the foreign language classroom / Pilares básicos en el aula de idiomas gan Coto Keith, Rossina

Pynciau: “...language learning...”
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La coevolución del lenguaje y su relación con los procesos cognitivos superiores gan Piedra García, Luis Ángel, Mora Umaña, Andrea Melissa

Pynciau: “...LANGUAGE...”
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Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler educatio... gan Murillo Rojas, Marielos

Pynciau: “...language area...”
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A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child gan Quesada Pacheco, Allen

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Enseñanza y aprendizaje del inglés y las pobrezas imperceptibles / EFL teaching and subtle poverties gan Córdoba González, Gustavo

Pynciau: “...efl (english as a foreign language)...”
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Comunicación y lenguaje en personas que se ubican dentro del espectro autista / Communication and language in people who are located within phantom autista gan Soto Calderón, Ronald

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Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (... gan Cabezas Pizarro, Hannia

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Didácticas de lenguaje para la enseñanza y aprendizaje de vocabulario léxico-dinámico en inglés gan García Castro, Verónica

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The use of ICTS in the BA in English Teaching / El uso de las TIC en el bachillerato en la Enseñanza del Inglés gan Charpentier Jiménez, William

Pynciau: “...english language learning (ell)...”
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Explorando la fluencia verbal en el Aprendizaje de Vocabulario L2: Evidencia de personas estudiantes universitarias en el Reino Unido gan García-Castro, Verónica

Pynciau: “...language teaching...”
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The roles of the instructors in an ESP-task based language teaching course gan Vargas Vásquez, José Miguel, Moya Chaves, Maciel, Garro Morales, Carolina

Pynciau: “...task-based language teaching...”
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DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD gan Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena

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La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II... gan Murillo Rojas, Marielos, Morales Rivera, Mauren

Pynciau: “...spanish language...”
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Los procesos iniciales de lecto-escritura desde la filosofía del lenguaje integral: teoría y práctica. gan Chaves Salas, Ana Lupita

Pynciau: “...INTEGRAL LANGUAGE...”
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Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática gan Villalba Martínez, Félix, Hincapié Moreno, Diana, Molina Morales, Guillermo

Pynciau: “...second language instruction...”
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¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favo... gan Rojas Núñez, Patricia

Pynciau: “...integral language...”
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Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and lea... gan Arguedas Quesada, Consuelo

Pynciau: “...corporal expression and language...”
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Cyberl@b: a platform for learning english in costa rican public high schools / Cyberl@b: una plataforma para el aprendizaje del inglés en los colegios publicos de Costa Rica gan Quesada Pacheco, Allen

Pynciau: “...web-based language learning...”
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