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  1. 1

    Review of research in science education for the year 1971 Autor Anderson, Ronald D.

    Vydáno 1971
    Kniha
  2. 2

    A summary of research in science education for the years of 1968-69 secondary school level Autor Welch, Wayne W.

    Vydáno 1971
    Kniha
  3. 3

    Educación como práctica de la libertad Autor Freire, Paulo

    Vydáno 1971
    Kniha
  4. 4

    Omar Dengo / Autor Gamboa, Emma

    Vydáno 1971
    Kniha
  5. 5

    Actividades de orientación en la escuela primaria / Autor Hatch, Raymond N.

    Vydáno 1985
    Kniha
  6. 6

    Manual de técnica de la investigación educacional / Autor Van Dalen, Deobold B.

    Vydáno 1971
    Kniha
  7. 7

    Psicología evolutiva de Piaget: una síntesis para educadores / Autor Beard, Ruth M.

    Vydáno 1971
    Kniha
  8. 8
  9. 9

    La formación de estudiantes de odontología en bioquímica: Un desafío para la docencia universitaria en la producción de un libro de texto Autor Granados Zúñiga, Jorge

    Vydáno 2017
    “…Se realizó una evaluación de las preferencias estudiantiles y docentes respecto a las posibles características de dicho texto, se consultaron los programas de los cursos ofrecidos durante el período comprendido entre 1971 y 2014, se aplicó un cuestionario a los estudiantes activos que estuvieran recibiendo el curso y se realizó un grupo focal con los docentes del curso, en ambos casos durante el primer semestre del 2016. …”
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  10. 10

    El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa. Autor Chaves Salas, Ana Lupita, Castro Bonilla, Julieta, García Fallas, Jacqueline

    Vydáno 2015
    “…El estudio inició con una revisión bibliográfica sobre el tema, se revisó el Plan Nacional de Desarrollo Educativo (1971) que había propuesto el “Sistema de Arrastre” para la evaluación y promoción del estudiantado, lo cual implicaba la promoción por ciclo, al final del I, II y III ciclo de la Educación General Básica, con el propósito de que el alumnado se recuperara mediante una atención especial en el momento oportuno y bajo la tutela de una o un docente asignado. …”
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