Grouping techniques in an EFL classroom অনুযায়ী Ramírez Salas, Marlene

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A simple lesson plan for the course English Composition II অনুযায়ী Córdoba Cubillo, Patricia

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El XSLT como herramienta para el diseño de sistemas lexicográficos informatizados: aplicación a adjetivos de un léxico meta অনুযায়ী Rojas Porras, Marta, Leoni de León, Antonio

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Reflective teaching and its impact on foreign language teaching অনুযায়ী Quesada Pacheco, Allen

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¿Qué nos puede aportar el psicoanálisis en la comprensión de las relaciones en la escuela? অনুযায়ী Alvarado Calderón, Kathia

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Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano অনুযায়ী Morales Bonilla, Roxana María

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Sitio web: funciones cuadráticas una experiencia de desarrollo, implementación y evaluación / Website: quadratic functions a experience of development, implementation and evaluatio... অনুযায়ী Vílchez Quesada, Enrique, Ulate Solís, Gaby

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El aporte de la neurociencia para la formación docente অনুযায়ী Francis Salazar, Susan

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Apuntes en torno al TLC Centroamérica/Estados Unidos y sus implicaciones para la educación superior অনুযায়ী Muñoz Varela, Luis

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De la vida a la pedagogía: un encuentro con la convivencia / From life to pedagogy: an encounter to sharing অনুযায়ী Segura Castillo, Mario Alberto

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El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxi... অনুযায়ী Fariñas León, Gloria

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Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura অনুযায়ী Alvarado Calderón, Kathia

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¿Qué ocurre en el aula costarricense? Los niños y las niñas que maltratan a sus compañeros / What happens in costa rican classroom? Children abuse their partner অনুযায়ী Cabezas Pizarro, Hannia

“…Se seleccionó una muestra intencional de 916 estudiantes de 9 a 14 años que cursan de tercero a sexto grado en diversos centros educativos del país, ubicados tanto en zonas rurales como urbanas y se aplicó una encuesta piloto. …”
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Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas aulas costarricenses. অনুযায়ী Cabezas Pizarro, Hannia

“…Se seleccionó una muestra intencional de niños y niñas que cursaban estudios de 3º a 6º grado en educación primaria, en escuelas públicas y privadas. Participaron 916 escolares (421 hombres y 456 mujeres) con rango de edad entre los 9 y 14 años. …”
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