Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas gan Meléndez Rojas, Raudin Esteban

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Análisis de idoneidad de un banco de ítems para personas con discapacidad auditiva y visual en una prueba estandarizada de acceso a la educación superior en Costa Rica gan Arias Monge, Mónica, Solano Alvarado, Laura, Rojas Rojas, Guaner

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